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銳學教育濟南

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銳學教育:強化職業(yè)教育人文關懷屬性,暖心護航學員成長

445 2020-11-20

 在當前的社會認知中,職業(yè)教育早已被認為是終身學習體系的重要組成部分。然而,職業(yè)教育自誕生之日起,就因其特有的功能性教育目標而缺失了人文關懷的屬性,再加上選擇職業(yè)教育的成年人時間和精力都非常有限,職業(yè)教育與學員之間的聯(lián)系似乎并不緊密。

 作為職業(yè)教育的新生力量,銳學教育認為,為了加強學員與現(xiàn)代職業(yè)教育之間相互促進的關系,職業(yè)教育平臺應當為摒棄傳統(tǒng)的“工具人”培養(yǎng)模式,做有溫度的職業(yè)教育。

 健全人才培養(yǎng)體系

 眼下,越來越多的職場人通過選擇職業(yè)教育來進行自我提升,他們的目的直接且明確,為了提高職業(yè)技能獲得更好的工作機會。除了滿足學員的這一需求外,銳學教育的人才培養(yǎng)體系旨在從多個方面提升學員的綜合素質(zhì),并對意向從業(yè)者提出了一些基礎要求。

 以銳學教育的主打課程心理咨詢師為例,首先,學員需要具備基本的職業(yè)素質(zhì),有著相對健康健全的人格,熱愛生活、適應能力良好,能妥善地處理好自己的心理沖突;其次,一個合格的心理咨詢師除了一定的專業(yè)知識,最好具有樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),可以為來訪者創(chuàng)造一個安全寬松的咨詢環(huán)境;此外,心理咨詢師需要比其他行業(yè)從業(yè)人員擁有更強的同理心并擅于傾聽,能夠站在來訪者的角度理解他們的沖突和想法,給受訪對象提供充分的信任感。

 銳學教育榮獲“2020新浪五星金牌職業(yè)教育品牌”

 銳學教育相關負責人表示,當前日趨嚴重的社會心理問題對專業(yè)心理咨詢師的業(yè)務能力提出了更高的要求,除了具備過硬的專業(yè)知識外,意向從業(yè)者還需要對心理學進行深度理解和大量的應用練習,這并不是一次學習就可以完成的,取得相關證書只是進入行業(yè)的第一步,一名合格的心理咨詢師需要不斷從真實案例中積累職業(yè)經(jīng)驗。

 設置學員關懷體系

 為了幫助廣大學員早日順利通關,除了基礎課程,銳學教育還為學員提供學科真題與答案解析,名師輔導團隊精心匯編的重點考點串聯(lián)導圖,知識速記手冊,??家族e題匯編等“大禮包”內(nèi)容,幫助學員盡快進入學習狀態(tài)。

 在日常的學習過程中,銳學教育的專業(yè)教研團隊會全程陪伴和指導學員的學習過程,“了解學員需求、跟蹤學員學習、制定學習計劃、回答學員疑問、歸納學習技巧、總結(jié)重點知識、直播課前準備、直播課后答疑、歷年真題分析”等等都是他們每天的具體工作內(nèi)容。

 此外,為了及時得到學員的反饋,銳學教育專門設置學員關懷體系,對學員進行定時定期回訪,解決學員在學習過程中遇到的一系列難題。具體包括及時關懷學員當前的學習狀態(tài),并敦促其學習;調(diào)研學員對公司服務的滿意程度,進而優(yōu)化后續(xù)服務;快速對接職能部門及時處理學員的各種問題等。

 銳學教育表示,職業(yè)教育的人才培養(yǎng)重點將不會再是單一的知識技能培訓,銳學教育將秉承“以人為本,用心做教育”的企業(yè)價值觀,協(xié)調(diào)各方逐步建立起充滿生機與活力的現(xiàn)代職教體系,更加注重學員創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的塑造,引導學員在職業(yè)生涯中樹立終身學習的思想觀念。

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