如果你的英語(yǔ)成績(jī)到了高三還是在60分上苦苦掙扎,無(wú)論從任何角度上都有必要進(jìn)行分析,并且做出最合理高效的選擇。英語(yǔ)可能真的是天生短板,或者學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有一定的欠缺,關(guān)鍵的時(shí)候,學(xué)習(xí)日語(yǔ)無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨。

日語(yǔ)高考難度系數(shù) 

近年來(lái),我國(guó)日語(yǔ)高考人數(shù)呈井噴之勢(shì),每年保持30%以上增長(zhǎng),說(shuō)明了一個(gè)核心問(wèn)題:對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),日語(yǔ)是難度系數(shù)最低的外語(yǔ)。對(duì)比英語(yǔ)高考,日語(yǔ)高考題型較少,要求掌握的詞匯量較少,再加上中日文化同根同源,日語(yǔ)高考難度系數(shù)整體只有英語(yǔ)高一的水平,高考外語(yǔ)選擇日語(yǔ)也成為了眾多莘莘學(xué)子們的制勝絕招。

詞匯和語(yǔ)法與前三年高考無(wú)明顯區(qū)別,除了10-11題中出現(xiàn)的「白衣」這一單詞可能對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)比較陌生,但原文中已對(duì)該單詞做解釋「あの白いお醫(yī)者さんが著ている」。因此,只要靜下心來(lái)聽(tīng),還是可以聽(tīng)懂的。值得一提的是,原文錄音減少了在句節(jié)和對(duì)話過(guò)程中的刻意停頓。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),部分考生可能會(huì)感覺(jué)語(yǔ)速有所變快。

日語(yǔ)高考難度相當(dāng)于

文章難度與題目難度均與近幾年相似。文章中大部分語(yǔ)句使用N3以下語(yǔ)法與單詞,少部分句子涉及到N2語(yǔ)法,較難詞匯會(huì)有中文意思標(biāo)注,因此文章大意并不難理解。

此外,今年信息提取類題目考察較多,全文大意理解類及作者意圖類題目考查較少,因此題目正確答案大多可直接從原文中找到依據(jù),較為直觀。