教師資格證輔導(dǎo)班費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)？試講，又叫片段教學(xué)。是相對(duì)于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說(shuō)來(lái)，截取某節(jié)課的某個(gè)局部的教學(xué)內(nèi)容，讓教師進(jìn)行教學(xué)(虛擬)。試講分為導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)完整的課程結(jié)構(gòu)，所以在試講過(guò)程中掌握好一定的知識(shí)和技巧是必要的。

教師資格考試考試的面試訣竅是什么呢?

課堂小結(jié)與布置作業(yè)。課堂小結(jié)的意義主要在于：(1)對(duì)所講授的知識(shí)加以整理、總結(jié);(2)深化概念、規(guī)律。反饋信息;(3)設(shè)下伏筆，活躍思維，為后續(xù)教學(xué)服務(wù)。因此，好的課堂小結(jié)，既能使本堂課的教學(xué)內(nèi)容得到總結(jié)和升華，也能為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)拓寬道路。而布置作業(yè)是教師資格面試試講的一個(gè)環(huán)節(jié)。作業(yè)的目的有兩個(gè)：一是幫助學(xué)生與遺忘做斗爭(zhēng);二是促進(jìn)學(xué)生思維方法的形成與鞏固。因此，作業(yè)要與所學(xué)內(nèi)容相一致，形式可以多樣化。

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做了這么多準(zhǔn)備工作，如何實(shí)踐呢?

如果你的黑板字寫的不錯(cuò)的話，盡量用“爬黑板”的方式講課(除非有規(guī)定一定要用多媒體)。一來(lái)，寫一手漂亮的黑板字會(huì)給那些領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)很好的印象的，二來(lái)，在寫的過(guò)程中，可以想：接下來(lái)我要講什么?也就是說(shuō)，給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間，消消緊張情緒，當(dāng)然不要因緊張而寫的飛快，慢點(diǎn)寫不要緊，關(guān)鍵是把字寫好，寫的有條理。

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關(guān)于“教師資格證輔導(dǎo)班費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)？”的介紹就到這里了，這是一個(gè)很累的過(guò)程，不過(guò)也是一個(gè)充滿收獲的過(guò)程，希望同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，通過(guò)理解教師資格學(xué)習(xí)的巨大好處作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，通過(guò)選擇適合自己的教師資格培訓(xùn)班每天堅(jiān)持加油哦!

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