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老師對(duì)小學(xué)作文有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2年的課題研究經(jīng)驗(yàn)，2年的對(duì)語(yǔ)文教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)培訓(xùn)的教師成為學(xué)校中的優(yōu)秀教師，經(jīng)輔導(dǎo)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅。

授課老師能把握好學(xué)生心理，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取有效的教學(xué)方法。真正做到因材施教。

臺(tái)六某學(xué)生在今年六年級(jí)升初中考試中語(yǔ)文成績(jī)成為本區(qū)分。