太原公務(wù)員考前班？公考的腳步在漸漸向大家迫臨，要如何做好溫習(xí)，快速的進(jìn)步自個的成績呢?下面是小編整理的有關(guān)溫習(xí)辦法，以供大家學(xué)習(xí)參閱。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

行測備考之巧解病句改錯題：留心否定句和帶有否定含義的詞語

在考題中，否定句和帶有否定含義的詞語出現(xiàn)的頻率也是適當(dāng)高的，有必要致使注重。否定句主要應(yīng)當(dāng)注重兩層否定句和疑問句中嵌套否定方式的句子，帶有否定含義的詞語主要有“以防”“避免”“勸止”“阻撓”“避免”“忘掉”等。這些句子和詞語經(jīng)常出現(xiàn)的過錯是把要表達(dá)的意思說反，且具有很強(qiáng)的迷惑性，易構(gòu)成誤判。

例如

①專家以為，削減煙害，格外是勸止青少年戒煙，對避免肺癌有主要含義。(“勸止”和“戒煙”都有否定的含義，這么運(yùn)用反而把意思表達(dá)反了。)

②許多有識之士以為，避免文明不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)進(jìn)一步開展有必要注重的疑問。(亂用否定，表意相反，應(yīng)把“不”去掉。)

③咱們并不徹底否認(rèn)這部書沒有透露出期望，而是說這期望是十分渺茫的。(三重否定，把意思表達(dá)反了。)

太原公務(wù)員考前班：houxue/news/383408

正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?

申論制勝必備能力：歸納概括能力

在申論考試中，歸納概括能力是貫穿一直的一種能力，是回答一切題目的根底。進(jìn)步歸納概括能力，要要點(diǎn)做好以下三方面：一是在閱讀過程中，注重對資料構(gòu)造和邏輯的掌握，格外是要注意對資料核心內(nèi)容的提煉和歸納;二是掌握根本的歸納概括的辦法，好像義法、同規(guī)模法和主體兼并法等，進(jìn)步自個對材料中相關(guān)要點(diǎn)的歸納概括能力;三是要添加閱讀量，養(yǎng)成閱讀習(xí)氣，可以用歷年真題、模擬題進(jìn)行重復(fù)演練，經(jīng)過實(shí)習(xí)練習(xí)自個的歸納概括能力。

太原公務(wù)員考前班:襄陽國家公職培訓(xùn)課程

“太原公務(wù)員考前班？”的介紹就到這里了,期望各位考生都能充分備考，收獲好成績。

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