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通過(guò)特殊教具為載體，提高兒童的語(yǔ)言、社會(huì)交往、自理、精細(xì)動(dòng)作、大運(yùn)動(dòng)、思維能力、注意力、觀察力、記憶力、、想象力、創(chuàng)造力、數(shù)學(xué)、自然分類、空間

全腦培訓(xùn) 【全腦開(kāi)發(fā)課程簡(jiǎn)介】 全腦潛能課程中，充分利用孩子敏感期的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)兒童的左右大腦，使大腦的語(yǔ)言文字智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體

中級(jí)課程介紹： 通過(guò)色卡訓(xùn)練，刺激幼兒眼睛中的錐狀細(xì)胞，形成視覺(jué)影像，開(kāi)發(fā)幼兒空間想象能力。 通過(guò)上下直饑內(nèi)外直饑上下斜肌的眼肌訓(xùn)練，增強(qiáng)眼肌功能，提

泛美寶貝全腦教育就是在大腦發(fā)育的黃金時(shí)期進(jìn)行大腦能力的刺激，保持并延伸！是全面開(kāi)發(fā)人的左右腦，使語(yǔ)言文字、邏輯數(shù)學(xué)、空間、肢體運(yùn)動(dòng)、內(nèi)盛人際交往、

初級(jí)課程介紹： 借助先進(jìn)、專業(yè)的學(xué)具和豐富多彩的游戲活動(dòng)，對(duì)2-3歲的兒童進(jìn)行大肌肉運(yùn)動(dòng)(大動(dòng)作)、手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力和社會(huì)性行

孩子記憶力差、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳怎么辦？孩子注意力差怎么辦?沈陽(yáng)哪有訓(xùn)練記憶力的？嘗嘗會(huì)看到這樣這樣的問(wèn)題，孩子記憶力不好，想找到有效的辦法提升。 泛美寶

課程內(nèi)容： 聯(lián)想思維訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子通過(guò)主題畫(huà)面和實(shí)際生活遇到的問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)想和想象。教師根據(jù)孩子的回答進(jìn)一步的引導(dǎo)并加以鼓勵(lì)。聯(lián)想思維訓(xùn)練的目的

★課程介紹： 每一個(gè)孩子都是一顆“天才”的種子！我們就是要引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己與生俱來(lái)的特殊天賦！讓這顆天才的潛能種子開(kāi)花結(jié)果，讓每個(gè)孩子擁有天才

泛美寶貝國(guó)際全腦學(xué)習(xí)力開(kāi)發(fā)中心秉承“每個(gè)孩子都是最優(yōu)秀”的教育理念，采用全球最受肯定的全腦開(kāi)發(fā)技術(shù)，前沿的全腦教育理念，主要針對(duì)0-12歲孩子的黃金成

人人都在進(jìn)行大腦開(kāi)發(fā)，人人都想做得好些，再好些。有人以為學(xué)一些“秘訣”、“絕招”，就能眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。其實(shí)不然，大腦能否開(kāi)發(fā)得好，非要下一番苦功夫不

經(jīng)過(guò)超級(jí)全腦全能課程的整期培訓(xùn)，可以幫助孩子解決以下問(wèn)題： 1、注意力不集中，上課坐不住，東張西望或發(fā)呆； 2、記憶力不強(qiáng)，背誦詩(shī)詞、記憶漢字、圖片等有

1、目光接觸：當(dāng)你對(duì)寶寶說(shuō)話或者給寶寶一個(gè)指令的時(shí)候，如果希望寶寶記住你說(shuō)的內(nèi)容。那么目光要和寶寶對(duì)視。 2、游戲娛樂(lè)：寶寶很樂(lè)意與爸爸媽媽玩記憶

一、注意力： 記憶力的訓(xùn)練要求我們注意力集中，而同時(shí)，進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，我們的注意力很自然地就會(huì)高度集中起來(lái)。久而久之，我們的注意力就得到了很大的鍛煉，

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