聰明孩子的IQ、EQ不是生下來就那么高的，除了先天遺傳的因素外，爸爸媽媽可以依靠后天的愛和努力讓他們的智商提高，這可是爸爸媽媽能給孩子最寶貴的財(cái)富之一喲!

誰都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如愿呢? 爸爸媽媽除了從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣外，特別應(yīng)該注意孩子是否出現(xiàn)“感統(tǒng)失調(diào)”。

一般的孩子，大約70%出現(xiàn)輕重不一的感統(tǒng)失調(diào)：如注意力不集中、脾氣暴躁、語言障礙、做事磨蹭等，較輕的感統(tǒng)失調(diào)有可能隨著生活環(huán)境的改變而自然消失;而一些中度和重度的感統(tǒng)失調(diào)，則需要經(jīng)過專業(yè)的、嚴(yán)格的感統(tǒng)訓(xùn)練才能矯正，否則將伴隨著孩子的一生，影響其一生的學(xué)習(xí)和生活!

從上世紀(jì)70年代開始，以美國為首的一些西方國家，以南加州大學(xué)愛爾斯博士的“感覺統(tǒng)合理論”為依據(jù)，創(chuàng)辦了兒童智能訓(xùn)練館，對(duì)兒童進(jìn)行了專業(yè)化訓(xùn)練。實(shí)踐證明，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練就可以取得明顯的效果，孩子的記憶力、注意力、理解能力、學(xué)習(xí)成績、語言表達(dá)、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、人際交往、飲食及睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高及改善，有的孩子象換了個(gè)人似的。

感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在13歲之前通過訓(xùn)練可以糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過13歲就會(huì)定型，無法改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長大后卻很一般了。

美國貝魯奇學(xué)院紐索拉博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，凡堅(jiān)持每次持續(xù)20分鐘以上運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些懶于活動(dòng)者。他強(qiáng)調(diào)，鍛煉能使大腦處于最初的欲動(dòng)或放松狀態(tài)，想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機(jī)敏，更富于創(chuàng)造力。“感統(tǒng)訓(xùn)練”就是能迅速提高孩子各方面智力的最佳方式之一。

孩子聰明可愛，自然是每位爸爸媽媽的希望。但是你知道嗎，聰明孩子是可以“訂做”的，如果你在孩子的日常飲食、運(yùn)動(dòng)和教育上早做規(guī)劃、多加注意，就能夠起到事半功倍的作用，輕輕松松，打造一個(gè)健康聰明的寶貝兒。