教學內容：動作、動律、步伐、動作組合，鎖舞和機械舞的基本課程

教學目標：在訓練的過程中啟發(fā)、規(guī)范舞蹈動作和風格特點與內在情緒，讓學生在學習的過程中了解并且掌握該舞蹈的特點、舞蹈文化，挖掘少兒的才藝潛質，從而調動幼兒的興趣愛好開發(fā)幼兒左右腦的協(xié)調性。

教學特色：少兒街舞選取最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節(jié)奏歡快，簡單易學。

分班情況：按年齡段分班教學。小班授課，一對一指導（每班6—8人）

課程時長：60分鐘/課

社會實踐：

中國歌劇舞劇院、中國舞協(xié)考級；

參與社會各界演出活動及賽事；

定期舉辦家長觀摩活動。

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力，提高記憶力，促進智力發(fā)展。

2、提高審美修養(yǎng)，助于音樂情感體驗。

3、街舞可以增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，街舞本身一種有氧運動，可以起到鍛練身體，愉悅身心的作用。讓孩子的思維更活躍。隨性的舞蹈需要的就是少兒靈活的大腦，不斷的舞蹈，不落俗套。

4、街舞和其他舞蹈一樣可以培養(yǎng)兒童的身體協(xié)調性。

街舞現(xiàn)在已經(jīng)成為一種大眾化的舞蹈，適合各個年齡，各個階層的人群來學習，不論年齡，不分性別，都可以利用跳舞來達到自己的目的，幼兒學習街舞可以提高身體的協(xié)調性，可以找到自己的興趣愛好，表現(xiàn)自我。白領女性可以利用跳舞來減肥、塑身等年齡在30歲以上的可以學習做一些小幅度的動作起到健身的效果。

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