用兒語(yǔ)和寶寶說(shuō)話

兒語(yǔ)的特點(diǎn)是頻率較高、音調(diào)夸張、詞語(yǔ)簡(jiǎn)短、語(yǔ)調(diào)緩慢、重復(fù)多，常伴有目光接觸、夸張的表情和動(dòng)作。兒語(yǔ)的特征能誘導(dǎo)寶寶的注意，較高頻率的語(yǔ)聲適合 于寶寶早期聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng)范圍，從而引起寶寶的偏愛(ài);在話語(yǔ)中音調(diào)范圍上升是為引起寶寶的興趣，誘發(fā)寶寶的反應(yīng);音調(diào)范圍下滑是為安慰痛苦的寶寶;鈴聲般的音 調(diào)則為保持寶寶的注意;兒語(yǔ)能有效地與寶寶交流感情，因?yàn)閷殞氉钤鐚?duì)語(yǔ)言音調(diào)的理解超過(guò)對(duì)詞的理解。兒語(yǔ)讓寶寶產(chǎn)生與人對(duì)話的感覺(jué)，能使寶寶更多地交流。

多跟寶寶說(shuō)話

在照顧、逗引寶寶時(shí)多與寶寶說(shuō)話，會(huì)更多地刺激寶寶調(diào)動(dòng)各種感官感知父母的語(yǔ)言，促使寶寶積極地模仿成人的語(yǔ)言。平時(shí)照料寶寶或陪寶寶玩時(shí)，多描述一下你們正在做的事。例如，給寶寶洗澡時(shí)，告訴他你要給他洗澡了，然后邊講邊做，讓寶寶參與整個(gè)過(guò)程，熟悉日常生活用語(yǔ)。

給寶寶念故事

不需要等寶寶能聽(tīng)懂大人的話了才開(kāi)始給他念故事、唱兒歌，雖然小家伙對(duì)書(shū)本、兒歌等并沒(méi)有什么概念，但讓他聽(tīng)故事、給他看圖畫(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是非常有吸引力的，而兒歌、童謠有著朗朗上口的韻律，可以提高寶寶聽(tīng)與說(shuō)的興趣。

指物命名

在寶寶看著某樣?xùn)|西的時(shí)候，父母可以指著東西，說(shuō)出它的名稱。重復(fù)再重復(fù)，寶寶慢慢就領(lǐng)會(huì)了。寶寶學(xué)語(yǔ)言，往往要先理解，然后再開(kāi)口。

玩一些口腔動(dòng)作游戲

發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”“哦”等音，以及吐舌頭、吹氣等動(dòng)作，都可以訓(xùn)練寶寶的口腔肌肉。父母先做給寶寶看，然后讓寶寶模仿，寶寶模仿時(shí)，別忘了給予鼓勵(lì)。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，這也是個(gè)好玩的游戲。

讓寶寶看你說(shuō)話

當(dāng)你和寶寶說(shuō)話時(shí)，寶寶通常會(huì)牢牢地看著你，這是很好的，讓他看見(jiàn)你臉部和嘴唇的動(dòng)作，有益于寶寶學(xué)習(xí)發(fā)出不同的音。