手語是聽障人士和健聽人士之間實(shí)現(xiàn)有效溝通的“橋梁”。自上世紀(jì)八十年代以來，美國、英國、加拿大、瑞典、挪威、丹麥、日本等發(fā)達(dá)國家陸續(xù)將手語作為一種獨(dú)立的語言納入國家教育體系，美國、英國、澳大利亞等國家建立了一套比較完整的關(guān)于手語翻譯的培訓(xùn)、測試和鑒定體系，有的國家還成立了國家級手語翻譯機(jī)構(gòu)。手語翻譯人員職業(yè)的確立，對于創(chuàng)造無障礙交流的社會人文環(huán)境將起到積極的推動作用。

培訓(xùn)內(nèi)容

手語理論知識和中國日常手語、手勢的學(xué)習(xí)，熟練掌握《漢語手指字母方案》、《手勢動作圖解符號說明》、《中國手語日常會話》、手語理論和翻譯技巧、對話翻譯、文字翻譯以及極具韻律的手語操等內(nèi)容。

培訓(xùn)形式

我中心多年來致力于職業(yè)資格認(rèn)證報(bào)名培訓(xùn)工作，培訓(xùn)方式以授課講座為主，理論與實(shí)踐案例相結(jié)合。包括基礎(chǔ)理論和技能操作相關(guān)知識。（實(shí)戰(zhàn)專家授課+精辟的案例分析+針對性強(qiáng)的串講）

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