記憶力是智力的重要組成部分，家長要開發(fā)孩子的智力，應(yīng)該把記憶力作為孩子重要的學(xué)習(xí)項目。下面推出一組特別給幼兒練習(xí)記憶力的游戲。任何游戲都不在于一次的效果，而是反復(fù)練習(xí)的過程。

1單物混組辯認

方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在3分鐘里數(shù)出圖中共有多少個圓形。

2正確拍手

方法：家長依次列出下列物品名稱，告訴幼兒聽到水果的名稱拍一下手，聽到其他則不能拍手。

蘋果、太陽、桌子、西瓜、飛機、高山、貨車、香蕉、椅子、火車、手表、臺燈、鴨梨、輪船、桃子、書本、電腦、菠蘿、眼睛、葡萄、掛歷、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜

3小連線

方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在三分鐘內(nèi)按大小順序，依次林大球連接到小球。

附加題

1嗅覺辯別

方法：家長準備下列物品，依次讓幼兒嗅一嗅，并告訴幼兒名稱，過2、3分鐘后，再讓幼兒嗅一嗅，要求幼兒說出物品的名稱。

白醋陳醋白酒黃酒醬油鹵汁辣椒醬香油豆瓣醬芝麻醬

家長只能讓幼兒聞到味道，不能讓幼兒看到物品。

2動作模仿

方法：家長依次做下面的動作，然后讓幼兒說出要應(yīng)的動詞。

1、做一個“打東西”的動作。

2、做一個“滾東西”的動作。

3、做一個“提東西”的動作。

4、做一個“轉(zhuǎn)東西”的動作。

5、做一個“粘東西”的動作。

6、做一個“剪東西”的動作。

7、做一個“搶東西”的動作。

8、做一個“搬東西”的動作。

3不同物品寫字

方法：家長依次讓幼兒用下列物品寫字。

1、用鉛筆在紙上寫字。

2、用水彩筆在報紙上寫字。

3、用粉筆在黑板上寫字。

4、用火柴棒在沙土上寫字。

5、用毛筆在宣紙上寫字。

6、用手指蘸水在桌子上寫字。

7、用啤酒瓶子在沙土上寫字。

8、用長竹竿在沙土上寫字。

9、用澆花的噴壺在地上寫字。

10、用腳在沙土上寫字。

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