①0—2歲全腦潛能開發(fā)課啟智課程：《0—2歲幼兒潛能開發(fā)啟智篇》主要針對幼兒智力潛能方面進(jìn)行訓(xùn)練。該課程緊密圍繞孩子的觀察力、記憶力、注意力、想象力、思維能力、操作能力及情商等因素進(jìn)行編排，并在教學(xué)中采用親子互動的教育模式。課堂中配合閃卡、音樂、運動、空間感知、視覺啟智、語言表達(dá)、游戲等項目對孩子進(jìn)行初步培養(yǎng)。這位寶寶進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

②3—4歲幼兒潛能開發(fā)啟智課程+數(shù)學(xué)課程+語文課程：幼兒時期是開發(fā)孩子智力、語言、數(shù)學(xué)潛能的關(guān)鍵時期，為了讓寶寶的大腦得到更全面、更均衡的發(fā)展，《3—4歲幼兒潛能開發(fā)啟智篇、語文篇、數(shù)學(xué)篇》系列課程中包含右腦游戲、1ststage等正宗日本教具在內(nèi)的一系列潛能開發(fā)訓(xùn)練項目。通過該課程的具體練習(xí)，充分挖掘孩子身上存在的巨大潛能，真正做到對孩子進(jìn)行全方位的培養(yǎng)和教育。

③5—6歲幼兒潛能開發(fā)啟智課程+數(shù)學(xué)課程+語文課程：5—6歲的孩子已經(jīng)處于右腦向左腦轉(zhuǎn)型的階段。這一時期加強(qiáng)對孩子進(jìn)行右腦潛能方面的訓(xùn)練，可以更大程度地發(fā)揮右腦優(yōu)勢。該套教程在極大程度地豐富幼兒的語言表達(dá)能力和詞匯量的同時，讓孩子擁有所有必要的概念性知識，使其從小就能清楚地掌握各種數(shù)學(xué)概念，為數(shù)學(xué)計算做好前期的準(zhǔn)備工作。

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