感情脆弱是孩子的特點之一，對于如何讓他們在感情上得到鍛煉，不但能夠坦然地面對成功，而且能平靜地接受失敗，是許多家長關注的事情?，F(xiàn)在的家長，總是想盡辦法把孩子引向成功。對于（如何）讓孩子接受失敗，并能從失敗中重新奮起，既缺乏思想上的認識性，也沒有很好的方法。而圍棋恰好能起到這個作用。

一盤棋總是有勝負的。勝利的一方得到成功的喜悅，而失敗的一方，必須接受失敗的現(xiàn)實。孩子對于自己苦心經(jīng)營的一盤棋，以失敗而結(jié)束，感情上是很痛苦的。因為他是為了獲勝而開始的，最后以失敗告終，已經(jīng)背離預期目的。這情感上的落差，必須自己承受。

往往在比賽中，輸棋的孩子會哇哇大哭，就是感情不能承受的表現(xiàn)?？捱^以后，教練會幫助孩子進行分析失敗的技術原因，家長也會對孩子進行鼓勵，而孩子自己也會進行反思。根據(jù)觀察，這種反思往往進行得非常深刻——一定要找出失敗的真正原因。圍棋是孩子的愛好，他還會繼續(xù)下棋，還會參加各式各樣的比賽，還會不斷的得到勝利和失敗。

也就是在這個不斷重復的過程中，喜悅和沮喪兩種情緒的不斷交替，使孩子逐漸在感情上成熟起來。知道了做一件事總會有兩種結(jié)果——成功和失敗，而且這一切都是暫時的，這次的成功不能保證以后永遠成功，暫時的失敗也不能判定以后永遠失敗。這種情感上的韌性和毅力品質(zhì)的培養(yǎng)，應該是圍棋特有的功能之一。

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