沈陽韋德教育推薦一對(duì)一名師：

主講年級(jí)：高中部

教師標(biāo)簽：以“學(xué)以自用”為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上舉一反三，從而達(dá)到觸類旁通的效果，使語文知識(shí)重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)變的游刃有余。

教學(xué)理念：不能掌握學(xué)習(xí)的方法，只是因?yàn)闆]有找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

個(gè)人簡(jiǎn)介

讓許多在學(xué)習(xí)中迷失的孩子找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓許多對(duì)學(xué)習(xí)絕望的孩子找到了學(xué)習(xí)的勇氣。讓許多與大學(xué)無望的孩子踏上了大學(xué)的校園。

教學(xué)特點(diǎn)

以“學(xué)以自用”為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上舉一反三，從而達(dá)到觸類旁通的效果，使語文知識(shí)重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)變的游刃有余。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2004年畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，多年來一直從事語文教學(xué)工作，對(duì)中高考知識(shí)點(diǎn)有著全面的把握。教學(xué)方面也有深刻的研究，能夠從學(xué)生的不同方面入手，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)熱情，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力；曾提出過“一樹成材，十樹成柴”的個(gè)性化教育理念。

教學(xué)成果

讓許多在學(xué)習(xí)中迷失的孩子找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓許多對(duì)學(xué)習(xí)絕望的孩子找到了學(xué)習(xí)的勇氣。讓許多與大學(xué)無望的孩子踏上了大學(xué)的校園。

主講年級(jí)：高中部

教師標(biāo)簽：善于用鼓勵(lì)的方式幫助孩子建立自信心與成就感，以此提高孩子的英語成績(jī)。樂用細(xì)致的事情幫組孩子建立正確的人生觀與價(jià)值觀。

教學(xué)理念：幫助每個(gè)孩子擺脫學(xué)習(xí)英語的苦惱。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在學(xué)習(xí)中得到成就感。新生活從選定方向開始！

個(gè)人簡(jiǎn)介

能在短時(shí)間給孩子提升成績(jī)，有很多小學(xué)生的效果比較明顯。很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣并且找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升成績(jī)很大。用愛心、耐心、責(zé)任心使所教學(xué)生成績(jī)明顯提高。沈河區(qū)第七中學(xué)王同學(xué)，在中考前3個(gè)月來到我校進(jìn)行英語一對(duì)一輔導(dǎo)。經(jīng)過3個(gè)月的輔導(dǎo)和學(xué)員的自身努力，該學(xué)員的英語成績(jī)?cè)谥锌贾杏?5分上升到121分。

教學(xué)特點(diǎn)

善于用鼓勵(lì)的方式幫助孩子建立自信心與成就感，以此提高孩子的英語成績(jī)。樂用細(xì)致的事情幫組孩子建立正確的人生觀與價(jià)值觀。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

英語專業(yè)八級(jí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。充滿朝氣且富有感染力。善于與學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)的溝通。熟悉遼寧省高考及沈陽市中考的考點(diǎn)。

教學(xué)成果

能在短時(shí)間給孩子提升成績(jī)，有很多小學(xué)生的效果比較明顯。很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣并且找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升成績(jī)很大。用愛心、耐心、責(zé)任心使所教學(xué)生成績(jī)明顯提高。沈河區(qū)第七中學(xué)王同學(xué)，在中考前3個(gè)月來到我校進(jìn)行英語一對(duì)一輔導(dǎo)。經(jīng)過3個(gè)月的輔導(dǎo)和學(xué)員的自身努力，該學(xué)員的英語成績(jī)?cè)谥锌贾杏?5分上升到121分。

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