什么是早教？早教的重要性？

早教是開(kāi)發(fā)寶寶潛能的地方，最重的是能給寶寶提供一個(gè)集體化的環(huán)境，如果家里各方面條件都允許的話越早去早教越好，0—3歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金期，3—6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，早期教育主要是3歲前，所以要在3歲前把他身上所有的潛能都開(kāi)發(fā)出來(lái)。

注：早教包括三方面：也就是現(xiàn)在最流行的3Q式的教育。

IQ：智商 EQ：情商 PQ：體能。

這三方面都發(fā)育很好的孩子將來(lái)一定會(huì)是個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。有些媽媽說(shuō)在家自己教，有些方面是可以的，可是很多方面都是在家里完成不了的。

第一、集體化環(huán)境提供不了。孩子與孩子之間的溝通是非常重要的，彼此之間可以學(xué)習(xí)很多的東西，因?yàn)樗麄冇凶约旱臏贤ǚ绞?，這是成人所代替不了的。

第二、 關(guān)鍵期會(huì)錯(cuò)過(guò)。孩子每三個(gè)月為一個(gè)關(guān)鍵期，例如：18個(gè)月是寶寶的語(yǔ)言關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期很重要，因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維的外衣，可是媽媽知道怎么去培養(yǎng)他說(shuō)話嗎?有哪些注意事項(xiàng)，有那些誤區(qū)會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚或者是發(fā)音不準(zhǔn)確。等等。

第三、孩子從六個(gè)月開(kāi)始就會(huì)有意識(shí)去模仿成人的動(dòng)作以及肢體語(yǔ)言、聲音、表情等。這個(gè)時(shí)候要多教孩子很方面的東西。例如：認(rèn)知、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、等。大多數(shù)媽媽都不會(huì)懂得怎么給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。如果這些孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，再去彌補(bǔ)就會(huì)成長(zhǎng)的很慢。

第四、體能方面。例如：感覺(jué)統(tǒng)合(平衡感、本體感、觸覺(jué)、上肢、等) 媽媽根本不知道怎么去給他鍛煉。體能是大腦發(fā)育的基礎(chǔ)，如果孩子得不到相應(yīng)足夠的體能訓(xùn)練，那么孩子在體能上是會(huì)落后的，體能不好會(huì)導(dǎo)致孩子身體不協(xié)調(diào)，做事不主動(dòng)，過(guò)于呆板，做事情沒(méi)有耐心，上課專注力不集中，膽小，黏人，愛(ài)哭等很多。如果等到孩子的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)再去訓(xùn)練就來(lái)不及了。

第五、孩子的情商得不到鍛煉。想在如今的社會(huì)立足那么情商發(fā)展是非常重要的，再有能力的一個(gè)人不會(huì)與人溝通交往，那也是行不通的。那么媽媽知道怎么去培養(yǎng)孩子的情商嗎?我想很多媽媽都會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手去培養(yǎng)孩子的情商。

說(shuō)了這么多我想你已經(jīng)有一個(gè)大概的思路去培養(yǎng)孩子的各方面發(fā)展了，我建議你還是去早教，和老師溝通一下你家寶寶的情況，可以做一下智力和體能測(cè)評(píng)，看看你家寶寶哪些方面需要加強(qiáng)哪些方面需要改善，和老師積極的配合，回家后要給孩子做相應(yīng)的練習(xí)，這樣下去我相信你家的寶寶一定會(huì)成為一個(gè)各方面都發(fā)育很健康甚至?xí)苈斆鞯膶殞?，將?lái)也許會(huì)成就一番事業(yè)。因?yàn)閺男?rdquo;地基“打的好，建再高的樓也不會(huì)倒。

千萬(wàn)不要耽誤孩子的成長(zhǎng)，一定要給孩子提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)?ldquo;孩子的成長(zhǎng)只有一次!”

注：家里人的教育方式要統(tǒng)一，對(duì)孩子要溫柔而堅(jiān)定。