不少學(xué)生在假期里都會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，而參加完社會(huì)實(shí)踐接下來(lái)要做的就是寫報(bào)告，那么這個(gè)報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢？表示假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作，是要遵循必要的結(jié)構(gòu)的，通常報(bào)告的內(nèi)容都是差不多的，從標(biāo)題到最后的總結(jié)等方面都應(yīng)該有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要遵循，否則可能你寫出來(lái)的報(bào)告就會(huì)是不倫不類的，接下來(lái)就看看以下幾個(gè)在寫報(bào)告時(shí)要重點(diǎn)注意的環(huán)節(jié)。

確定社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)題

在假期里參加的社會(huì)實(shí)踐往往都是很有實(shí)際意義的，要寫出報(bào)告首先就得從標(biāo)題出發(fā)，你的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題可以用單標(biāo)題，也可以用雙標(biāo)題。單標(biāo)題就只是一個(gè)標(biāo)題就行了，在進(jìn)行編寫的時(shí)候可以考慮是用公文式樣的標(biāo)題還是文章式樣的標(biāo)題，前者通常更為直接，就是將你的寫報(bào)告的緣由和文章的種類寫明即可。而文章式樣的標(biāo)題可以從報(bào)告中能提取出來(lái)的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行編寫。而雙標(biāo)題則是由正標(biāo)題和副標(biāo)題共同組成。

簡(jiǎn)明寫出報(bào)告的導(dǎo)語(yǔ)

在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，都需要先寫好導(dǎo)語(yǔ)，其實(shí)也就是你的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的前言，主要是先對(duì)你所參加的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，或者也可以當(dāng)成你的這篇報(bào)告的引子，為你接下來(lái)的文章內(nèi)容進(jìn)行鋪墊。通常社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的導(dǎo)語(yǔ)可以有幾種形式：比如簡(jiǎn)介式的導(dǎo)語(yǔ)，主要是將你參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)以及相關(guān)的經(jīng)過(guò)等簡(jiǎn)單進(jìn)行介紹；還有概括式導(dǎo)語(yǔ)，這種導(dǎo)語(yǔ)就主要是將你的社會(huì)實(shí)踐總體內(nèi)容進(jìn)行概括說(shuō)明等。

實(shí)踐報(bào)告正文很關(guān)鍵

正文是你這個(gè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的重要環(huán)節(jié)，主要就是將你所參與的實(shí)踐活動(dòng)這一事實(shí)進(jìn)行闡述，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程里的分析和綜合進(jìn)行簡(jiǎn)單的議論，最后再得出相應(yīng)的實(shí)踐結(jié)論。在寫正文的時(shí)候需要注意掌握好大致的框架，你可以根據(jù)邏輯關(guān)系來(lái)安排你的內(nèi)容，也可以通過(guò)實(shí)踐內(nèi)容的層次遞進(jìn)關(guān)系來(lái)安排。比如你可以先提出相關(guān)的問(wèn)題，然后再針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，最后給出相應(yīng)的建議和結(jié)論等。

青島海之翼指出書寫假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總的來(lái)說(shuō)需要比較規(guī)范的進(jìn)行，其中這個(gè)報(bào)告的落款位置需要寫明參與實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人或組織的名稱，并且要把完稿的時(shí)間也要寫清楚?？偟膩?lái)說(shuō)寫報(bào)告都需要有明確的格式，但只要你能交代清楚整個(gè)流程就算是成功的。