馬同學(xué)初度托?？荚嚍?4分，聽力、口語部分較為薄弱。之前考過一次SAT，分?jǐn)?shù)為1950分，但并沒有接觸過托福，也沒有培訓(xùn)經(jīng)歷。經(jīng)過在小馬40次課程的學(xué)習(xí)，就提升到101分！

馬同學(xué)是武漢外校的高二學(xué)生，目標(biāo)留學(xué)地點是美國，學(xué)習(xí)主動性比較強。針對馬同學(xué)的情況，小馬過河為他安排收初度?？己统醵日n程安排，以便更加深入的獲取學(xué)員的英語基礎(chǔ)信息。

從上課初期可以看出馬同學(xué)的基礎(chǔ)不錯，邏輯也很清晰，但是對于托福的考點不太清楚，所以筆記效用不高，需要通過做題來改善。寫作詞匯不錯，但句式較為單一，會犯一點小的語法錯誤。

在小馬過河學(xué)習(xí)后能進步這么多，老師和學(xué)生都很開心，學(xué)員也想把自己的一點小經(jīng)驗分享出來，讓大家一起來進步。

“我覺得閱讀就是在考parahrase，我的基礎(chǔ)不算好，很多人都比我好很多很多（畢竟我?？疾?7分），作為第二次上這種官考的人兒，建議大家如果基礎(chǔ)不是特別好先不要計時做，要慢慢來，讀懂，找到文章段與段之間的邏輯。大家基本都是一邊做題一邊讀文章，有時反而忽略了這種邏輯關(guān)系，這樣更后的總結(jié)題就會用時較久，又得返回查看原文。。?！?br> “我自己的辦法是精讀 限時讀 總結(jié)錯誤原因，平時練習(xí)的時候邊做題邊讀文章，會做簡單的筆記。每段topic以及每段之間的關(guān)系（是觀點還是例證或者按照時間順序發(fā)展），我都會把出題點畫在筆記上，慢慢就找到出題的規(guī)律了。這樣做了之后我完全可以猜到總結(jié)體出自哪幾個小地方，也能清晰的排除掉過于細節(jié)的點，總結(jié)題甚至用時會比前面的選擇題少。其次就是把錯題分類，針對性調(diào)整自己的閱讀策略。”
至于聽力，我沒有分析選項，是靠聽懂，可能這也與小馬的老師逼著我背單詞聽TPO有關(guān)。和閱讀一樣我平常練習(xí)的時候，把出題點在筆記上標(biāo)注，這樣做幾次之后就找到做聽力的節(jié)奏了。
在這里說一個我自己的技巧，如果選項里有正面態(tài)度也有負面態(tài)度，你沒有聽清楚，這個時候如果你沒有明確聽到負面的語音語調(diào)，就選正面的選項，因為據(jù)我總結(jié)在托福聽力里一般會把情緒和態(tài)度演繹得較為夸張，沒聽到明確的批判或反對，基本上可以判斷是沒有出現(xiàn)。大家練習(xí)的時候可以注意下，歡迎大家糾正和補充。

其實我覺得閱讀和聽力都可以把錯題歸納細致些，例如“沒聽到”“理解聽力錯誤”“題目理解錯誤”“選項理解錯誤”等，這樣就能大概歸納出針對哪樣的題型你是要更認(rèn)真讀題干還是多讀選項或者更仔細聽聽力。