UI設(shè)計(jì)師現(xiàn)在越來越多,例如UI設(shè)計(jì)師飽和的這種風(fēng)聲連續(xù)不斷,這個行業(yè)真的是處于飽和狀態(tài)嗎?當(dāng)然不是,大把大把的小白一如既往地學(xué)習(xí),你竟然談飽和?其實(shí)不是行業(yè)飽和,而是很多UI設(shè)計(jì)師都存在設(shè)計(jì)沒有吸引力,一直原地踏步地狀態(tài),別擔(dān)心,做設(shè)計(jì)的都會有諸如此類的煩惱,科迅小編給大家總結(jié)了幾點(diǎn)誤區(qū),學(xué)會避免你會成為更好的設(shè)計(jì)師。 

強(qiáng)烈的個人色彩

設(shè)計(jì)師有自己的個人特色其實(shí)是件好事情,但是“月滿則虧水滿則溢”你的個人色彩過于濃重,過渡創(chuàng)新,用戶無法適應(yīng)。例如一些不常見的手勢控制和視覺元素等會讓用戶在使用過程中產(chǎn)生疑惑,創(chuàng)新雖是達(dá)到了新標(biāo)準(zhǔn),但是強(qiáng)烈的個人色彩和華而不實(shí)的東西不會適合大眾市場的。

過分細(xì)膩和啰嗦

每一個UI設(shè)計(jì)都會有引導(dǎo)使用,使用戶快速了解和熟練運(yùn)用。但是如果你的引導(dǎo)教程過于細(xì)膩就會顯得啰嗦和磨嘰,用戶從而感到厭煩這將是UI設(shè)計(jì)的失敗。其實(shí)UI設(shè)計(jì)的目標(biāo)是直觀明確的用戶界面、引導(dǎo)用戶。

顏色風(fēng)格大雜燴

顏色五花八門會使用戶使用感降低,同樣一幅畫面要做到有主次分明的同一色調(diào),這樣才能營造出某種氛圍;畫面風(fēng)格過于混亂,沒有統(tǒng)一風(fēng)格趨勢,用戶看了之后只會覺得辣眼睛。所以在UI設(shè)計(jì)過程要做到風(fēng)格和顏色協(xié)調(diào),避免多種混亂摻雜。

強(qiáng)制性要求用戶

這應(yīng)該是各式各樣UI設(shè)計(jì)都會存在的問題,強(qiáng)制性要求用戶注冊、填寫信息、回答問卷等等。很多用戶頭一回瀏覽時(shí)可能只是想要娛樂或者欣賞一下,你一上來就讓他填寫這個,回答那個,不論你的頁面設(shè)計(jì)和整體氛圍多精彩都會敗壞用戶的好感。作為一個理想的應(yīng)用,首先要做到不強(qiáng)制,不得罪用戶這是獲得肯定的開端。

如果想要做出受眾歡迎的應(yīng)用,盡量避免以上幾點(diǎn)誤區(qū)吧,平時(shí)多看一些高分作品緊追行業(yè)潮流,多找些人對自己的應(yīng)用進(jìn)行測試、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題完善設(shè)計(jì)。科迅小編認(rèn)為在設(shè)計(jì)中犯錯誤不可怕,可怕的是沒有后期思考一味創(chuàng)作,定期回顧自己的作品,改正錯誤進(jìn)行反思更能快速提升自己的設(shè)計(jì)水平。

作為專注培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)人才的南京科迅教育,立足于社會需求,以企業(yè)人才需要為基點(diǎn),堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,不斷與時(shí)俱進(jìn)的去升級課程內(nèi)容,積極拓展課外項(xiàng)目活動,以實(shí)踐來驅(qū)動教學(xué),助力學(xué)員掌握好過硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進(jìn)名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南京科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開!歡迎和期待廣大學(xué)員們來校進(jìn)修!