實(shí)踐是大學(xué)生活的,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

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我是金陵科技學(xué)院軟件工程學(xué)院陳志偉，作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院聯(lián)合江蘇萬和為我們準(zhǔn)備了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

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在結(jié)束了5天的期末考試之后，就是江蘇萬和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心為期5天的認(rèn)知實(shí)習(xí)，在這之前我們都對認(rèn)知實(shí)習(xí)充滿了期待，期待著我們從沒經(jīng)歷過的實(shí)習(xí)，希望我們能對我們所選擇的專業(yè)有一個(gè)更深入的了解，希望能對我們未來的行業(yè)的發(fā)展有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，為我們以后的就業(yè)早日做好充足的準(zhǔn)備。

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而如今緊張的5天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這5天里我還是有不少的收獲的。

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在卓絕天的學(xué)習(xí)中，老師給我們講了一些他對大學(xué)生活的看法和建議，從中我明白了，當(dāng)我們接觸到一個(gè)新事物的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易說“不”，因?yàn)椴唤?jīng)歷過嘗試，沒通過努力的東西你也不知道你到底會(huì)不會(huì)，比如，當(dāng)我們拿到一個(gè)新的軟件的時(shí)候，不要輕易的說我不會(huì)使用，說不定經(jīng)過你的一番倒騰，就對他了如指掌了呢。其次，英語很重要，因?yàn)槟壳笆袌錾系?、走在前端的軟件大多是來自與國外的，很多命令都是有英文寫的，如果英語不好，使用起來就十分的困難了。更后，大學(xué)期間我們應(yīng)該學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考，把自己知道的東西轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，這才是學(xué)習(xí)更重要的東西。下午，張教授給我們介紹了軟件技術(shù)的發(fā)展趨勢與軟件白領(lǐng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們的這個(gè)專業(yè)，也就是軟件工程專業(yè)的發(fā)展前景是很好的，發(fā)展空間也是很大的，尤其是在在中國，我們擁有更多的機(jī)會(huì)。我們還了解到目前軟件技術(shù)的熱點(diǎn)包括物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、也就是三個(gè)方面。

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第二天，我們來到了蘇寧總部，參觀了蘇寧總部的展廳，了解了蘇寧的O2O模式，以及其發(fā)展道路和未來的發(fā)展計(jì)劃。下午聽了徐經(jīng)理、方博士、邊博士的講座，了解到了我們的互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢，發(fā)展方向。知道了電商的四大分類，我們應(yīng)該對自己有一個(gè)清醒定位，更重要的是我們應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)。更后在日常生活中多關(guān)注一些互聯(lián)網(wǎng)信息，了解互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)向。

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第三天，上午我們參觀了續(xù)傳軟件園，下午有蘇寧IT中心副總監(jiān)給我們答辯，從中我們了解到，我們在大學(xué)期間應(yīng)該更加注重社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，多參加一些項(xiàng)目，多搞一些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，雖然目前的一些大公司還是看文憑的，但是如果我們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，或者參加過專業(yè)比賽并獲獎(jiǎng)，那么我們還是有很大的競爭力的。在以后的職業(yè)生涯中，我們學(xué)軟件的并不是一輩子都搞開發(fā)，在我們到了一定境界之后，我們還有可能做業(yè)務(wù)流程分析，產(chǎn)品經(jīng)營等。我們應(yīng)該注重大學(xué)期間在校的學(xué)習(xí)，畢竟哲學(xué)都是基礎(chǔ)，向C /JAVA等都是基礎(chǔ)的，為以后的研發(fā)打基礎(chǔ)的。

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更后兩天，江蘇萬和的專家教授們建議我們在大學(xué)期間要打好基礎(chǔ)，掌握好學(xué)習(xí)方法，想好以后要做什么，要盡可能的獲得一些社會(huì)認(rèn)可的證書，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)讓自己的知識(shí)面廣一點(diǎn)、豐富一點(diǎn)。并學(xué)習(xí)到了操作系統(tǒng)的職能，操作系統(tǒng)的組成部分，管理功能，以及常見的操作系統(tǒng)等知識(shí)。了解了軟件工程發(fā)展現(xiàn)狀與我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并認(rèn)識(shí)了一些行業(yè)的應(yīng)用系統(tǒng)的管理層次和體系結(jié)構(gòu)等。

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總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我們收獲了很多。給我?guī)砹烁鞣矫娴母形蚝吞嵘?，也感覺到，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想還有很長一段路要走。我會(huì)帶著實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西堅(jiān)強(qiáng)的走下去，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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此次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后江蘇萬和老師對學(xué)員進(jìn)行了滿意度調(diào)查：4個(gè)班級(jí)平均分為47分（非常滿意評(píng)分50分，滿意：45-49分）非常高的評(píng)價(jià)，江蘇萬和也會(huì)再接再厲，做好大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。