機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
中加邦德國(guó)際高中是十三中教育教學(xué)走上國(guó)際化的橋頭堡,是了解、學(xué)習(xí)、消化國(guó)際先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)田,是將我校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)與國(guó)外先進(jìn)國(guó)際a的教育教學(xué)理論和實(shí)踐相融合的大熔爐,是學(xué)校課程改革中不可或缺的教育資源,更是促進(jìn)我校教育教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)校向國(guó)際化先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)的助推器。 辦好國(guó)際高中,必須立足新觀點(diǎn)、寬視野、高質(zhì)量,為此一是要將中加課程進(jìn)行全面的整合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,建立成為國(guó)際新課程體系;二是要加快國(guó)際化教育教學(xué)管理制度的改革,創(chuàng)立一條與普通高中兼容并包的的教育教學(xué)管理模式;三是要建設(shè)一支由加拿大經(jīng)驗(yàn)豐富教育專家任加方校長(zhǎng)和持有加拿大教師資格證的杰出老師來?yè)?dān)任外教的師資隊(duì)伍,根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)的階段性特點(diǎn),實(shí)行分工化教學(xué),將英語教學(xué)層次化、梯度化、遞進(jìn)化;四是要豐富普通高中教育的內(nèi)涵,積累國(guó)際高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生外語聽說讀寫能力、自主學(xué)習(xí)能力和一定的國(guó)際視野與國(guó)際情懷,構(gòu)建起教育發(fā)展和學(xué)生成才的“立交橋”,更終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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