長春開發(fā)右腦聽什么音樂好?如何全面提升寶寶的記憶力?寶寶的記憶力提升是全面的，而非是局部的，下面，就讓長春蒙特梭利教育講解!

1、豐富寶貝的生活環(huán)境

有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為“見多識廣”，能記住和講述很多見聞。從小給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、商店，和孩子一起做游戲等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想，幫助寶貝記住新的對象。

2、從培養(yǎng)寶貝注意力入手

離開了對識記材料的注意，記憶自然也如過眼煙云消失殆荊因此，要想提高寶貝記憶力，訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個訓(xùn)練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝，不可急躁，更不能強迫寶貝按自己的意愿行事。可以注意觀察寶貝，如果寶貝對某一事物感興趣，那好，我們就以這個事物作為起點，讓寶貝盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅持的時間更長一點，父母就應(yīng)該感到欣慰。

3、制定規(guī)律的作息制度

有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時間的概念，防止寶貝在大腦中形成錯亂的時空觀念。在作息制度實行初期，父母可以一邊安排寶貝的活動，一邊向?qū)氊悢⒄f：“12點半了?，F(xiàn)在是午餐時間，寶貝該吃飯了?！薄?點半了，寶貝該午睡了。”“4點了，寶貝可以玩玩具了?！苯⒄_的時空概念可以在無形中強化寶貝的記憶力。

4、給寶貝明確的識記任務(wù)

對大一些的寶寶，可以嘗試讓寶貝有意識、有目的地去識記某些事物。如在聽故事、外出參觀、飯后散步時，都應(yīng)該給孩子提出識記任務(wù)。“寶貝，媽咪記性不好，待會兒你得記住回家的路哦?！薄皩氊悾覀冏蛱斐鰜砩⒉阶叩侥膬豪?媽咪還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好?”

5、欣賞古典音樂

腦智能學(xué)的研究表明，多給寶貝欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強寶貝對語言的記憶力。這種訓(xùn)練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯，媽咪都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了。

幼兒全腦開發(fā)

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