長春有韓語培訓(xùn)班嗎？隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的首眩而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。韓國公司在中國投資建廠，大力提倡人才本地化，大量需要懂韓語、有海外留學(xué)背景、熟悉國內(nèi)市場運(yùn)做的人才，有許多學(xué)成回國的學(xué)生被韓國公司聘請(qǐng)來開拓、管理在中國的分公司，給學(xué)生一個(gè)施展才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。

韓語怎么樣

韓語，它的65%的詞匯是漢字詞匯，而且這些漢字有一個(gè)規(guī)律，就是每一個(gè)固定的漢字音都有一個(gè)固定的韓國音的發(fā)音，只要把這個(gè)掌握了，不管這個(gè)字放在哪，跟哪個(gè)字去組合，組合成別的什么新的單詞都沒有關(guān)系，它都念這個(gè)音。所以，學(xué)習(xí)韓語對(duì)中國人來說就比較方便了。它的文字創(chuàng)制到現(xiàn)在500多年，15世紀(jì)40年代創(chuàng)制出來的，當(dāng)時(shí)創(chuàng)制出來叫創(chuàng)制定音，所體現(xiàn)的文化思想就是我剛才說的天、地、人“三才”，韓國人的三大要素—“天地人”。而且這個(gè)人是占主導(dǎo)地位的，所以你看韓國語的字母都有上中下，不管你怎么寫，都有上中下之說，當(dāng)然有人說這里面還有圓圈，這個(gè)圓圈放在這個(gè)左邊和放在上邊，什么作用都不起，是一個(gè)裝飾品，只有放在下面它才發(fā)音的。就是說它的創(chuàng)制原理，韓國人認(rèn)為就是根據(jù)文化三要素的原理創(chuàng)制出來的

長春有韓語培訓(xùn)班嗎：houxue/news/355804

這些韓語要點(diǎn)，留著用!

韓語(朝鮮語)的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文(朝鮮文)是音素文字。古代韓民族長期沒有本民族的書寫文字，所以歷史上借用漢字記錄韓語，用音讀的方法使用漢字表述韓語(朝鮮語)。但因?yàn)轫n語(朝鮮語)同漢語語系上的天然差異，加上漢字量的龐大，普通朝鮮人更沒有學(xué)習(xí)漢文化的機(jī)會(huì)，直到朝鮮王朝世宗大王創(chuàng)制民族文字韓文。韓文的發(fā)明并沒有排斥漢字，而且在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，韓文也不可能取代漢字的地位。

長春有韓語培訓(xùn)班嗎:小語種培訓(xùn)

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