鄭州高考化學(xué)補(bǔ)課班學(xué)費(fèi)多少？一年一度的高考又要來臨了，那些家長們又要坐在考場外，焦急的等待著自己的孩子考試的結(jié)果，而學(xué)生們也要為自己的考試努力奮斗了，畢竟人生能有幾回拼搏，努力一次就不放棄，奮斗一次就要竭盡全力，有一首歌場的好“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

我不知道的高考!

這個(gè)考試不論你出身在農(nóng)村還是城市，長相平庸還是出眾，社交能力強(qiáng)與弱，家里是否有錢、爹是不是李剛，是男還是女。只有成績這一條標(biāo)準(zhǔn)。此后的幾乎所有的考試與競爭，再也沒有這般公平。

而高考形成的差距，以后用任何方法都很難彌補(bǔ)。

你大學(xué)想要申請出國，對不起，好的國外學(xué)校需要看你本科學(xué)校的排名。

你想要考取全國排名位于前列學(xué)校的研究生，可是他們更想要本校以及生源優(yōu)秀的學(xué)校的學(xué)生。

你畢業(yè)想要去世界五百強(qiáng)公司工作，不好意思，需要211、985以上。

就算研究生你考到了985，可是還有那么多hr在追究你本科的出身。

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高考的一些技巧!

要避免盲目解題。常常遇到這種情形，學(xué)生每天都埋在題目之中，做了許多題，但是過一段時(shí)間，前面做過的題目全忘了，無效勞動(dòng)太多。

這里有一個(gè)理念：“解題僅僅是復(fù)習(xí)的開始，而不是復(fù)習(xí)的結(jié)束”，“功夫不是下在解題上，而是用在反思上”。要經(jīng)常性地反思以下的內(nèi)容：

(1)對審題的反思。

(2)對解題思維過程的反思。

(3)對規(guī)范表達(dá)的反思。

(4)對解法多樣化的反思。

(5)對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律的反思。

(6)對題目變化的反思。

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