鄭州2017高考作文補(bǔ)習(xí)班？你期望未來(lái)，但卻懼怕失敗，于是選擇了最普通的生活，到頭來(lái)又埋怨生活沒(méi)意思。人最怕的不是過(guò)不了想要的生活，而是明明你可以做得更好，卻因?yàn)樽约旱哪懬雍歪葆?，喪失了最佳的行?dòng)機(jī)會(huì)，連現(xiàn)在的日子也過(guò)不好了。

高考，這些東西知道了！

提高速度，考試時(shí)，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

碰到難題時(shí)，可以先用“直覺(jué)”快速找到解題思路;如果“直覺(jué)”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測(cè)一下這道題目可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，然后嘗試。如果還不行，就趕緊進(jìn)行下一道題目。(小題思考時(shí)間1~2分鐘，大題思考時(shí)間3~4分鐘)

鄭州2017高考作文補(bǔ)習(xí)班：houxue/news/350805

高考怎么考得好，這些都是!

朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對(duì)話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽(tīng)者面前。朗讀詩(shī)歌要鏗鏘悅耳，語(yǔ)勢(shì)錯(cuò)落有致，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán)，具有音樂(lè)美。通過(guò)瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語(yǔ)音的韻律，也都能體會(huì)出來(lái)了。背誦要下苦功夫?？梢苑謱颖痴b;可以化整為零地背誦;可以先抓要點(diǎn)背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用，這樣就可以做到終生不忘。

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