鄭州2017數(shù)學高考？一考定終身的模式已遭到多位專家的詬病，許多人因為高考沒發(fā)揮好而不得不進入二類大學學習，有的人為了考上理想的大學而將寶貴的青春年華蹉跎在書本和死記硬背的知識中，如果這些知識真的會在未來的社會幫到我們也好，但高考就是一輩子的都用不到的知識，卻決定了一輩子的命運，經(jīng)歷過高考已經(jīng)進入社會的人(搞科研的人除外)，貌似98%的人已近將這些知識忘記。

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1977年中國恢復高考。鐘秉林說，“當時高等教育處于精英教育階段，從大量考生中選拔少數(shù)尖子人才進入大學深造?，F(xiàn)在，高等教育已經(jīng)進入大眾化發(fā)展階段，根據(jù)‘十三五’教育規(guī)劃，2020年，中國高等教育毛入學率要達到50%，即進入普及化階段。

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考生要對一些基礎知識進行再度梳理和鞏固，強化弱點?？忌砂岩郧白鲞^的易錯的字音、字形、近義詞辨析、成語、病句等基礎題挑出來做一下。字形的復習要與詞義結(jié)合起來，近義詞辨析要結(jié)合語境，成語使用上要注意避免出現(xiàn)望文生義和混淆感情色彩的現(xiàn)象。在背誦默寫方面要多下點工夫，對還沒完全掌握的內(nèi)容要進行強化訓練。

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