河南2017高考生物考點(diǎn)總結(jié)？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，單靠視覺(jué)只能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的25%，單靠聽(tīng)覺(jué)只能記住15%。宋代學(xué)者朱熹曾經(jīng)提出，讀書(shū)要做到"三到"："心到、眼到、口到。"說(shuō)的就是要將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái)，協(xié)同記憶、理解記憶。研究表明，這種多通道協(xié)同記憶的方法比單純用眼看或口念要有效得多。此外，此過(guò)程中動(dòng)覺(jué)的參與也很重要。開(kāi)始使用多通道記憶法時(shí)可能不太習(xí)慣，但貴在持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。此法尤適于背誦外語(yǔ)、政治、歷史、語(yǔ)文這類(lèi)一記憶性較強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容。

高考怎么樣

散文常用的表達(dá)方式：

(1)記敘

①記敘詳略記敘應(yīng)圍繞中心有詳有略地?cái)?xiě)，詳寫(xiě)不是漫不經(jīng)心地多寫(xiě)，它往往突出細(xì)節(jié)，渲染烘托;略寫(xiě)不是可有可無(wú)的，而是一絲不茍。

②記敘人稱(chēng)散文記敘人稱(chēng)多使用第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)，有時(shí)交錯(cuò)使用。第三人稱(chēng)也用，不過(guò)很少。

③記敘的方法順敘、倒敘、插敘。順敘的好處是結(jié)構(gòu)清晰;倒敘的好處是設(shè)置懸念，引起興趣，使文章波瀾起伏;插敘的好處是豐富文章內(nèi)容，深化主題。

(2)描寫(xiě)

這是高考考查的重點(diǎn)，主要是關(guān)于描寫(xiě)景物方法的考查。描寫(xiě)方法主要有：抓住特征，繪聲、繪形、繪色的描寫(xiě);調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官描寫(xiě);動(dòng)靜結(jié)合、正側(cè)描寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合，細(xì)節(jié)描寫(xiě)。寫(xiě)人散文是對(duì)人物的描寫(xiě)方法主要有肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫(xiě)，這些方法是寫(xiě)人散文的考查重點(diǎn)。

(3)議論

散文里的議論很講究藝術(shù)性。它是在記敘過(guò)程中自然融入自己的傾向和評(píng)價(jià)。故形成了夾夾議，敘議水乳交融的特色?？荚囍幸矔?huì)有涉及的。

(4)抒情

因?yàn)樯⑽氖鞘闱榈乃囆g(shù)，自然成了考查重點(diǎn)。兩種抒情方式：直抒胸臆和間接抒情。散文考查間接抒情往往是借景、物抒情，顯得含蓄，這是?？键c(diǎn)之一。

河南2017高考生物考點(diǎn)總結(jié)：houxue/news/2166

高考怎么考得好，這些都是!

一份高考試卷，其實(shí)基礎(chǔ)題、中等題是占大多數(shù)分?jǐn)?shù)，壓軸題只是占小部分，而且高考試卷試題分布一般是前易后難。比如高考數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于選擇填空題分?jǐn)?shù)爭(zhēng)取不丟分，根據(jù)自己的習(xí)慣安排時(shí)間，盡快速度把選擇填空解決掉。后面解答題前三道大題一般不會(huì)太難，同樣最快速度解決，這樣把基礎(chǔ)分拿到手之后，才能專(zhuān)心專(zhuān)注解決后面幾道大題。大家在答題過(guò)程中，應(yīng)掌握答題節(jié)奏，可以先挑會(huì)做的題做，不會(huì)做的題放在后面，但一定要控制好節(jié)奏。

河南2017高考生物考點(diǎn)總結(jié):高考沖刺輔導(dǎo)

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