鄭州2017年高考錄取率？而我國(guó)2009年的大學(xué)畢業(yè)人數(shù)在600萬(wàn)、2010年達(dá)到了710萬(wàn)、2011年也在750萬(wàn)上下。想通過(guò)讀大學(xué)完成鯉魚(yú)跳龍門(mén)的道路走起來(lái)已不再那么輕松，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力在一步步增加。

參加高考，還些都得看!

許多西方國(guó)家的大學(xué)招生考試只是一種測(cè)量手段，只是引起小范圍的關(guān)注，只是一種少數(shù)人關(guān)心的話(huà)題。然而，受傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的制約，中國(guó)人卻將高考變成了文化，變成了經(jīng)濟(jì)，變成了產(chǎn)業(yè)，變成了盛大的儀式，變成了一種各方面關(guān)注的社會(huì)活動(dòng)，變成一種慣例式的全民動(dòng)員。它不僅是一種考試，也不僅僅是教育，在一定意義上說(shuō)，高考還是一種文化、一種經(jīng)濟(jì)，有時(shí)高考甚至還會(huì)成為一種政治。高考改革是教育改革的關(guān)鍵問(wèn)題之一，歷來(lái)受到教育界和全社會(huì)的高度關(guān)注。

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注意啦!這些關(guān)于參加高考的獨(dú)門(mén)絕學(xué)

學(xué)生考前有焦慮感，是正?，F(xiàn)象，一點(diǎn)都不焦慮反倒不正常。調(diào)節(jié)方式有適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、體育比賽、與親友聊天、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、讀自己感興趣的書(shū)等等。建議考生合理作息，注意飲食，勞逸結(jié)合，張弛有度。我們也不要人為地制造緊張氣氛，反而愈臨近高考我們愈要淡化高考，我常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“高考只不過(guò)是人生的一個(gè)‘小站’，是人一生中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次考試中的普通一次罷了。”我認(rèn)為理想的應(yīng)考狀態(tài)應(yīng)該是：精神振奮，斗志昂揚(yáng);適度緊張，微微喜悅(不是狂喜);從容鎮(zhèn)靜，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。

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