鄭州高考物理沖刺班在哪里？當(dāng)前現(xiàn)實(shí)情況是，千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考確實(shí)是大多數(shù)學(xué)生追求夢想的唯一方式。而如今對這句話的辯駁似乎越來越激烈，認(rèn)為高考不公平，因教育資源不均、地域歧視等因素導(dǎo)致的機(jī)會嚴(yán)重不均等的呼聲始終難以平息，很多人高呼“全國應(yīng)統(tǒng)一教材試卷和錄取線以實(shí)現(xiàn)公平競爭”，殊不知這是在長期改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、解決問題的過程中長期探索并累積而成的模式，問題根源連帶之復(fù)雜不可能一時(shí)得到解決。

高考，有這些常識！

做限時(shí)訓(xùn)練

跟著老師做課上限時(shí)訓(xùn)練，可以讓我們提前感受適應(yīng)高考做題的緊張度。也有利于我們進(jìn)行時(shí)間分配。經(jīng)過多次訓(xùn)練后，每個(gè)學(xué)生不僅能夠?qū)ψ约褐R點(diǎn)的掌握進(jìn)行一遍遍的梳理，重要的是總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型中用時(shí)最多，哪方面的時(shí)間是浪費(fèi)了?？偨Y(jié)后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會出現(xiàn)答不完題的情況。

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高考的一些技巧!

要避免盲目解題。常常遇到這種情形，學(xué)生每天都埋在題目之中，做了許多題，但是過一段時(shí)間，前面做過的題目全忘了，無效勞動太多。

這里有一個(gè)理念：“解題僅僅是復(fù)習(xí)的開始，而不是復(fù)習(xí)的結(jié)束”，“功夫不是下在解題上，而是用在反思上”。要經(jīng)常性地反思以下的內(nèi)容：

(1)對審題的反思。

(2)對解題思維過程的反思。

(3)對規(guī)范表達(dá)的反思。

(4)對解法多樣化的反思。

(5)對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律的反思。

(6)對題目變化的反思。

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