2016年下半年教師資格證考試時(shí)間為11月5日，為了幫助考生能在教師資格證筆試中取得成功，能夠在最后時(shí)刻幫助到考生，下面是小編整理的有關(guān)中學(xué)綜合素質(zhì)的考點(diǎn)預(yù)測(cè)，希望對(duì)考生有幫助。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：素質(zhì)教育的內(nèi)涵

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變

從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者；從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者；從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者；從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：“以人為本”的學(xué)生觀

（1）學(xué)生是發(fā)展的人：①學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；②學(xué)生具有發(fā)展?jié)撃?；③學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。

（2）學(xué)生是獨(dú)特的人：①學(xué)生是完整的人；②每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；③學(xué)生與成人之間存在差異。

（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人：①每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；②學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；③學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：《教師職業(yè)道德規(guī)范》的主要內(nèi)容

愛國(guó)守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生；教書育人；為人師表；終身學(xué)習(xí)。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：教師的主要權(quán)利

教育教學(xué)權(quán)；學(xué)術(shù)研究權(quán)；指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)；報(bào)酬待遇權(quán)；民主管理權(quán)；進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：學(xué)生的主要權(quán)利

（1）參加教育教學(xué)權(quán)。

（2）獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)。

（3）受完法定年限教育權(quán)。

（4）隱私權(quán)：不得私自查閱學(xué)生的日記、信件、電子郵件、短信等；不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī)和排名等。

（5）人身自由權(quán)：學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。

（6）人格尊嚴(yán)權(quán)：學(xué)校、教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

●預(yù)測(cè)考點(diǎn)：不同主體承擔(dān)法律責(zé)任的情形

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