泛美英教育Tobeaproficientwriter,itisimportanttounderstandthatwritingisaprocess.Whetheryouarewritingabusinessletter,sendinganemailtoafriend,orwritinganessayforhistoryclass,thereisaprocessthat,whenfollowed,willmakeyourwritingeasiertounderstandandmoreenjoyabletoread.Theprocessofwritingislistedbelowineasytofollowsteps.

泛美英教育：要想成為一位寫作高手，清楚寫作步驟是非常重要的。不論你在寫一封商務(wù)信函，給朋友發(fā)電子郵件或是寫一篇歷史課文章……寫作都有規(guī)律可循，如果遵循這些規(guī)律，你寫作起來將會更加得心應(yīng)手，寫的內(nèi)容也會輕松易讀。下面列出這些寫作步驟：

1.Chooseatopic.選題

2.Gatherinformation.收集信息

3.Recordnotesthatarerelevanttoyourtopic.將與主題相關(guān)的內(nèi)容作好筆記

4.Constructsentencesfromyournotes.用筆記的內(nèi)容來構(gòu)造句子

5.Disregardirrelevantsentences.除掉無關(guān)的句子

6.Arrangesentencesinlogicalorder.按照邏輯順序排列句子

7.Writesentencesinparagraphformat.將句子整理成段落

8.Checkforerrorsandrewrite.檢查錯誤，重新寫一次

9.Checkagainforerrorsandrewriteagain.再次檢查錯誤和寫一次

10.Turninorsendyourdocument現(xiàn)在可以上交你的作品了

Let'sexamineeachstepmorecloselyandseeifwecandiscardanyofthesteps。

泛美英教育：下面讓我們再仔細檢查一下這些步驟，看是否可以再剔除一些。

1.Choosingatopic.Thisstepisneededregardlessofwhattypeofwritingyouintendtodo.Evenifyouarejustsendinganemailtoafriend,thereisareasonforsendingthemessage.Thisreasonisthetopicofyouremail。

泛美英教育：選題。無論你打算寫什么，這都是一個必備步驟。即使你僅僅是給朋友發(fā)一封電子郵件，也必須寫得有條有理。這就是郵件的主題。

2.Gatherinformation.Inthisstepyoufindandcollectalltheinformationthatyoubelieveyouwillneedtopletethewritingyouplantodo.Incertaintypesofwriting,suchasalettertoafriend,thisstepmaytakeplaceunconsciously.Inothertypesofwriting,suchasanessayforaclass,thissteprequirestimespentdoingresearch。

泛美英教育：收集信息。在這一步驟中，收集到所有你認為完成寫作所需要的信息。在一些類型的寫作中，如給朋友的書信中，這一步驟通常是下意識中完成的。在其它類型的寫作中，如課業(yè)文章中，這個步驟需要花時間作研究收集材料。

3.Recordnotesthatarerelevant.Inthisstepyoushouldnotworryaboutgrammaticalstructure.Thenotesyouwriteonyourpaperarejustbitsandpiecesofinformationthatarerelevanttothetopicyouhavechosentowriteabout.Likethepreviousstepofgatheringinformation,thisstephappensunconsciouslyinmostinstancesofinformalwriting。

將與主題相關(guān)的內(nèi)容作好筆記。做這一步時，可以先不用顧及語法結(jié)構(gòu)。寫在紙上的筆記只是你所選擇的關(guān)于主題的只言片語的信息。就象前面的信息收集過程一樣，這個步驟在非正式的寫作中不知不覺中就能完成。

4.Constructsentencesfromyournotes.Thissteprequiresalittleconcentrationandwork.Makesurethesentencesaregrammaticallycorrect.Thisiscritical,evenforinformalwritingsuchasemail。

泛美英教育：用筆記的內(nèi)容來構(gòu)造句子。這一步要花些精力集中工作了。要確保寫中的句子沒有語法問題。這點即使對于非正式的寫作如電子郵件，也是必須的。

5.Disregardirrelevantsentences.Makesurethesentencesyoukeeparerelevanttothetopicyouhavechosen.Checkthetutorialonrelevancyforafullexplanation。

泛美英教育：除掉無關(guān)的句子。確保選出的句子都與主題有關(guān)。

6.Arrangeyoursentencesinlogicalorder.Remember,everylanguageorganizesideasdifferently.Whatislogicalinonelanguageisusuallynotlogicalinanother。

泛美英教育：按照邏輯順序排列句子。謹記每種語言都有不同的組織思維方式。在一種語言中被視為邏輯的順序到了另一種語言中通常就沒有邏輯性了。

7.Writethesentencesinparagraphformat.Seethetutorialonparagraphsforanexplanationofparagraphformats。

泛美英教育：將句子整理成段落。

8.Checkforerrorsandrewrite.Thisismonlyknownaseditingandrewriting.Thisisoneofthemostcrucialstepsinthewritingprocess,whichiswhyIhavelistedittwice。

泛美英教育：檢查錯誤，重新寫一次。這其實是大家知道的編輯和重新整理過程。這也是寫作步驟中最關(guān)鍵的一步，這也是為什么我們將它列舉了兩次。

9.Checkagainforerrorsandrewrite.Thistimeyoumayevenwanttohavesomeoneelsereadwhatyouhavewritten.Sometimesotherpeoplewillseemistakesthatyouhaveoverlooked。

泛美英教育：再次檢查錯誤和寫一次。這一次你可能還需要別人來讀一讀你所寫的內(nèi)容。有時候其他人往往能看出你所忽略的問題。

10.Turninorsendyourdocument.Onceyouarecertainthepieceyouhavewrittenisfreefromerrorsandsayswhatyouwantittosay,giveittothepersonforwhomitwaswritten。

泛美英教育：寫作完畢，上交作文。如果你確信所寫的作文已經(jīng)沒有錯誤并且能夠表達你想表達的思想，那么就可以上交了。