長沙日語培訓(xùn)班那個(gè)好？日語大致可分為東部方言、西部方言和九州方言、又可以進(jìn)一步分為北海道方言、東北方言、關(guān)東方言、東海東山方言、八丈島方言、北陸方言、近畿方言(關(guān)西腔)、中國方言、云伯方言、四國方言、豐日方言、肥筑方言和薩隅方言等。

日語這些不得不知

目前日企中比較受歡迎的職業(yè)包括：行政(需要學(xué)習(xí)辦公相關(guān)軟件和商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí))、會(huì)計(jì)(需考取會(huì)計(jì)證，該職業(yè)目前在沿海還是很不錯(cuò)的)、翻譯(畢業(yè)前最好有N1和翻譯相關(guān)證書并做好長期和語言學(xué)做斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備)人事(人事一般需要工作經(jīng)驗(yàn)，前期可以從HR助理開始，但前途根據(jù)自己能力而定)。進(jìn)日企，要做好接受管理模式，文化意識(shí)形態(tài)上的碰撞準(zhǔn)備。絕大部分畢業(yè)生到日企工作就從事打雜工作，連自己是什么職位也說不清楚，反正成天也忙活，語言好的，會(huì)成長快些，語言不太好的，是一種折磨，但是從日本留學(xué)回來的學(xué)生因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了日本的企業(yè)制度，所以并不覺得很難。

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日語怎么學(xué)習(xí)，這些都是!

學(xué)習(xí)日語的人常感記詞困難。日語詞確實(shí)難記，因?yàn)殡y尋規(guī)律。學(xué)習(xí)印歐語系諸語，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記祝日語詞不是這樣由詞干和詞綴構(gòu)成的，詞素分析法用不上。日語詞的來源不一，構(gòu)成方式復(fù)雜。有和語詞，有漢語詞，有混合詞，有派生詞;此就其來源而論。在讀音方面，有音讀，有訓(xùn)讀，有音訓(xùn)混讀;同為音讀，尚可分為漢音，吳音、唐音等等。因而日語詞的狀況復(fù)雜，難讀難記。學(xué)習(xí)者以記詞為苦，是有基因的。

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