長沙哪家心理咨詢輔導課程的老師有名？來訪者的見解和體驗，有時候比咨詢師還要深刻;咨詢師說給來訪者聽的，自己未必能做得到;咨詢師有時能洞若觀火，有時仍然無法看到來訪者的盲點……誠如歐文·亞隆所言：有時候，病人(來訪者)比治療師(咨詢師)走得更遠。所以，咨詢師要虛心向自己的來訪者學習。

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繪畫療法的操作實施靈活，主要是治療師以患者創(chuàng)作的繪畫為中介，對患者進行分析和治療。它的實施過程體現(xiàn)了精神分析治療、結(jié)構化治療、人本主義治療等的思想。羅杰斯認為，只有讓個體在一個無條件的正向尊重的環(huán)境中，他們才能真正地表達自己。在繪畫治療的過程中，治療師會給患者以尊重和積極關注的環(huán)境進行創(chuàng)作。對創(chuàng)作的成果根據(jù)實際情況可以按照精神分析治療那樣把它作為進行心理分析的依據(jù)和工具;也可以根據(jù)結(jié)構化治療，使患者通過繪畫發(fā)泄能量、降低驅(qū)力，從而擺脫心理困擾。

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根據(jù)題目回歸課本，找出課本的原話，加深記憶理解，也方便自己對知識點進行建構;課本中未能找到一模一樣的原話，需要理解的題目，有的答案是能確定的(正常思維水平可以判斷的)有的不能確定(專業(yè)性比較強的)。

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