長沙高中三年級外語家教多少錢？目前，國內(nèi)孩子業(yè)余輔導方式大致有三種：輔導班、家教、網(wǎng)絡教育。家教的面對面性、一對一或者多對一性，逐漸被家長廣泛認可，家教面向的消費群體也從貴族型趨于平民化，家教在三大輔導方式中的比重也隨之遞增，目前約占三大輔導方式的45%。

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如何選擇對的課外輔導機構

第一，看培訓機構的師資水平。大家都知道培訓的核心在于老師，這個機構的老師到底是由什么樣的人員組成，大概他們是什么樣的情況，這種結構家長是需要了解清楚的，然后再做選擇。

第二，要看以往機構的辦學成績。一般來講，辦學時間比較長的，在每年學生升學考試，或者說各方面取得一定優(yōu)異成績的，這樣的機構往來是值得信賴的。

第三，看這個機構整個的領導團隊。我們知道教育也是由人來做的，機構的領導層是什么樣的人，往往決定了整個教師團隊的素質，和教學水平是怎樣的，往往從他們的領導團隊中就可以看得出來。出去說家長有條件的話，也可以適當?shù)牧私庖幌滤麄兘逃龣C構領導層，他們大概是一個什么樣的經(jīng)歷，什么樣的背景，還有個人的學識，各方面都怎么樣。

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注意啦!這些關于中小學課外輔導的獨門絕學

音讀

許多朋友都有出聲閱讀的習慣。出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。

另外，出聲閱讀往往以不同的形式表現(xiàn)出來，有時看見的僅僅是無聲地動動嘴唇，有時甚至連嘴唇也不動，只是舌、喉在活動。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度，“一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經(jīng)過聲音階段?！币虼?，要克服這種不良的閱讀習慣，就要訓練自己養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。

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