勵步教育CLIL教學法的9大顯著優(yōu)勢
252 2017-06-29
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勵步專注2-12歲孩子綜合能力培養(yǎng);少有10門全英文全學科精彩課程;CLIL交互式學習方式讓孩子在使用中輕松掌握英語;八大智能培養(yǎng)的教學理念讓孩子的能力獲得均衡提高;勵步是中國孩子的國際學校! 那么什么是CLIL教學法呢?CLIL(Contentand Language Integrated Learning)是指將一門或多門外語作為非語言學科的教學語言,在這一過程中,語言和學科將共同發(fā)揮作用。在勵步,我們以孩子們?yōu)橹行?以學科知識為背景,注重學習過程,注重學習過程中的體驗,注重自主學習和獨立思考能力的培養(yǎng),幫助孩子們實現(xiàn)學科知識和語言能力的共同提高。傳統(tǒng)的課堂教學是以教師為中心的"填鴨式"教育,這很大程度上限制了第二語言的輸出量。 CLIL教學法具有以下幾點優(yōu)勢: ● 建立不同文化間的知識和理解。 ● 培養(yǎng)不同文化間的交流技巧。 ● 提高語言能力和口頭交際能力。 ● 培養(yǎng)多語言的興趣和態(tài)度。 ● 通過不同的視角來提供更多學習機會。 ● 給學習者提供更多與目標語言接觸的機會。 ● 無需額外的教學時間。 ● 與其說和其他課程進行學習時間的競爭,不如說是對其他課程的有效補充。 ● 提供了多種多樣的方法和課堂時間的形式 在勵步,我們把英語教學與學科教學結合起來,為孩子們創(chuàng)設真實的交際情景,將孩子從孤立的、純粹的學習語言方式中解脫出來,可以大大提高孩子學習英語的效率,使一批各門學科成績杰出的學生盡快地脫穎而出。 |
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