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太原勵(lì)步教育

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勵(lì)步教育CLIL教學(xué)法的9大顯著優(yōu)勢(shì)

223 2017-06-29

勵(lì)步專注2-12歲孩子綜合能力培養(yǎng);少有10門全英文全學(xué)科精彩課程;CLIL交互式學(xué)習(xí)方式讓孩子在使用中輕松掌握英語;八大智能培養(yǎng)的教學(xué)理念讓孩子的能力獲得均衡提高;勵(lì)步是中國孩子的國際學(xué)校!
那么什么是CLIL教學(xué)法呢?CLIL(Contentand Language Integrated Learning)是指將一門或多門外語作為非語言學(xué)科的教學(xué)語言,在這一過程中,語言和學(xué)科將共同發(fā)揮作用。在勵(lì)步,我們以孩子們?yōu)橹行?以學(xué)科知識(shí)為背景,注重學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn),注重自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),幫助孩子們實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)和語言能力的共同提高。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以教師為中心的"填鴨式"教育,這很大程度上限制了第二語言的輸出量。
CLIL教學(xué)法具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
● 建立不同文化間的知識(shí)和理解。
● 培養(yǎng)不同文化間的交流技巧。
● 提高語言能力和口頭交際能力。
● 培養(yǎng)多語言的興趣和態(tài)度。
● 通過不同的視角來提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
● 給學(xué)習(xí)者提供更多與目標(biāo)語言接觸的機(jī)會(huì)。
● 無需額外的教學(xué)時(shí)間。
● 與其說和其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng),不如說是對(duì)其他課程的有效補(bǔ)充。
● 提供了多種多樣的方法和課堂時(shí)間的形式
在勵(lì)步,我們把英語教學(xué)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來,為孩子們創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際情景,將孩子從孤立的、純粹的學(xué)習(xí)語言方式中解脫出來,可以大大提高孩子學(xué)習(xí)英語的效率,使一批各門學(xué)科成績杰出的學(xué)生盡快地脫穎而出。  

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