我不知道應該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。 在這個熱得要命的八月寫下卓絕個字符的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。

天啊，這些花是什么時候開放的呢？這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。 我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗! 花開不敗。 花開不敗啊! 我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。 

高三開始的前一個星期，開了一次家長會。 那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會議上調動起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。 學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表?，F(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細致程度了。

每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，更后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。 父親是陰著臉從學?；貋淼?，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名290名?？膳碌奈恢?。 "還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次?？墒?，已經沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。 我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的是對得起自己。 十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說聲再見。 我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經開始了，躲都躲不掉。 

 高三真的很不一樣。 對于高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時候真有點力不從心，所以，我決定放棄。 在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復旦交大不進。我在床頭貼了一張"殺進復旦"的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。

所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府。當時一聽到關于復旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。 我從來都沒有想過第290名的分數和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要??"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經歷的人所不能體會的。 來自高三的卓絕次真正較量很快來臨了。