現(xiàn)在少兒美術(shù)行業(yè)很紅火，師資培訓(xùn)也很多，好不熱鬧，各式各樣讓人眼花繚亂，無從選擇?？上覀兛诖锏你y兩就那么多，就算是有學(xué)習(xí)的心，也沒有學(xué)習(xí)的金錢。

這么多師訓(xùn)是好事也是壞事，好事是我們的選擇多了，可以學(xué)到我們自己想學(xué)的東西。壞事是選擇太多了，肯定良莠不齊。而且越來越趨向同質(zhì)化，內(nèi)容都變得大同小異。

其實從個人的角度來看，很多培訓(xùn)都會教技術(shù)（美術(shù)技巧和方法）培訓(xùn)，扎染、水粉.....都很好，但是更好的是引導(dǎo)老師改變思維的培訓(xùn)！

美術(shù)技法多種多樣，高超的技法總是層出不窮。技法相對容易學(xué)習(xí)，只要你自己稍微琢磨一下，甚至你自己多試驗幾次，應(yīng)該就可以弄得懂。如果還是弄不懂，請教一下別的老師，讓有經(jīng)驗的老師點撥一下，問題應(yīng)該可以解決。

但是打破常規(guī)的思維是需要引導(dǎo)需要鍛煉，不是看幾遍技法的演練就能輕松獲得的，這樣永遠(yuǎn)原地踏步，不會有創(chuàng)新，總會被別人落在身后。

不過大部分的人不愿意去嘗試，因為在應(yīng)試教育模式下的我們，都是希望可以直接得到標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣省去自己花時間思考、嘗試的時間。不得不說，這是應(yīng)試教育下的悲哀，也是大多數(shù)人的悲哀。不過你不用傷心，因為在這個世界上的大部分人都是這樣。

你應(yīng)該聽過“二八法則”，就是任何事情80%的資源集中在20%的人手上，真正把一個機(jī)構(gòu)做得好的人也是同樣如此。

那么，問題來了，你想不想成為這20%呢？如果不是虛偽和違心的回答，你一定是想成為這20%的，但是成為這20%的方法是什么？以及，知道方法如何去行動？或者說，到底有沒有毅力堅持做到成為這20%。

要知道，人有一種寶貴的品質(zhì)就是敢于嘗試與學(xué)習(xí)，敢于打破現(xiàn)狀。

【學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵】

為什么說學(xué)習(xí)能力再是關(guān)鍵呢？因為學(xué)習(xí)能力=解決問題的能力，在你經(jīng)營你的少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的時候，可能會出現(xiàn)剛才所說的思維創(chuàng)新的問題亦或是技法問題，還有可能會出現(xiàn)團(tuán)隊管理、品牌運(yùn)營等難題。

出現(xiàn)問題怎么辦？很簡單，出現(xiàn)問題解決問題。只有學(xué)習(xí)才能找到解決問題的方法

學(xué)習(xí)能力，更是讓你獲得成長的不二法門。

10.25-10.27

字強(qiáng)中國  繪美華夏

全國少兒美術(shù)教育校長交流會

打破固有思維模式

碰撞靈感的火花

只為給孩子們上好每一堂少兒美術(shù)課！