輔導(dǎo)老師認為一個小學(xué)生的語文成績是否杰出,很大的程度就是取決于這個學(xué)生對短文的閱讀理解能力。知識從什么地方獲得?知識從閱讀中獲得。倘若你已經(jīng)讀了一遍短文,連短文寫的是一個什么主題,你就不知道的話,就是非常危險的事情了。因此小升初輔導(dǎo)老師在輔導(dǎo)各位同學(xué)的語文科目的時候,也經(jīng)常把閱讀訓(xùn)練放在一個比較重要的位置。

仙企鵝登陸

澳大利亞知名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處游覽勝地。

仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏,饒有風(fēng)趣,無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳。它走起路來搖搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像穿著燕尾服的西方紳士。

夕陽西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮,就可看見卓絕只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中,這個“總領(lǐng)隊”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50只,在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像訓(xùn)練有素的士兵。隊伍排好后,總領(lǐng)隊“嘎嘎”一聲令下,全隊開步走,真奔海灘沙丘。卓絕隊登陸后,第二隊接踵而至……

夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸。

1、按要求填空。

“翼”字是______結(jié)構(gòu)的字,部首是____,再查____畫,全字共   畫。

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導(dǎo)分析,“翼”字是上中下結(jié)構(gòu)的字,部首是羽,再查11畫,全字共17畫。

2、填充詞語。

驚( )駭( )  接( )而( )

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導(dǎo)分析,讀完全文后,你會發(fā)現(xiàn)“驚濤駭浪”與“接踵而至”這兩個成語。如果閱讀細心的話,不難發(fā)現(xiàn)。

3、閱讀句子,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“?”。

⑴ 因為仙企鵝不會飛翔,所以它不是鳥類。     ( )

⑵ 它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑借它在水中游泳。     ( )

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導(dǎo)分析,第二自然段就已經(jīng)說明它是種鳥了,所以卓絕題錯。根據(jù)上下文第二題是對的。

4、概括短文第二自然段的段意。

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【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導(dǎo)分析,第二自然段圍繞卓絕句話展開。所以卓絕句話就是它的段意。即“仙企鵝是一種稀罕的鳥”。

哈爾濱京翰教育輔導(dǎo)老師帶著同學(xué)們在一起回顧一下本短文主要考查的要點,同學(xué)們也許發(fā)現(xiàn),卓絕題考查的是基礎(chǔ),這種類型的題也可以在基礎(chǔ)知識部分考查。第二題考查的是你閱讀短文的細心程度,只要細心閱讀,往往很容易做出來。第三題判斷對錯,往往考查就是你對細節(jié)的理解程度。第四題考查學(xué)生的概括能力。小升初輔導(dǎo)老師提醒同學(xué)們一定要加大語文閱讀練習(xí)。