高三學(xué)生的主要任務(wù)已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)新的知識(shí),而在于復(fù)習(xí)舊的知識(shí),高三學(xué)生其實(shí)是更累更辛苦的,因?yàn)楦呷@一年內(nèi),同學(xué)們要把高中整個(gè)學(xué)習(xí)階段的知識(shí)點(diǎn)都全部復(fù)習(xí)到位,而高中三年這么多的知識(shí)點(diǎn),這么多的學(xué)科,這聽起來都已經(jīng)覺得恐怖了,更何況要去做呢?那么有沒有什么好的復(fù)習(xí)方法呢?接下來,獵學(xué)網(wǎng)小編就整理了高三尖子生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。

第一:保持優(yōu)勢項(xiàng) 多練弱勢項(xiàng)

進(jìn)入高三后,首先同學(xué)們應(yīng)該給自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)自我評估,也就是給自己分析分析,哪些學(xué)科是優(yōu)勢科目,哪些學(xué)科是弱勢科目,優(yōu)勢科目,同學(xué)們一定要好好把握好,不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,弱勢科目一定要抓抓緊,爭取更關(guān)鍵時(shí)刻上鏈子。高三保優(yōu)補(bǔ)弱更重要,所以這一點(diǎn)必須要把握好了。

第二:制定良好的作息時(shí)間

高三作息時(shí)間很重要,很多高三學(xué)生覺得高三時(shí)間寶貴,所以一時(shí)半會(huì)的功夫都不肯耽誤,每天下課那十分鐘也要爭取做一道題目,看一篇文章,哈爾濱京翰教育的老師表示,這種精神是值得鼓勵(lì)的,但是同學(xué)們也不必要把時(shí)間掐得太死,這樣自己每天都會(huì)感覺在跟時(shí)間賽跑,時(shí)間長了,同學(xué)們自己也會(huì)覺得累。珍惜時(shí)間其實(shí)就是利用好時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)們應(yīng)該要好好給自己做一個(gè)作息時(shí)間表,列一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第三:多跟老師和同學(xué)交流溝通

每個(gè)復(fù)習(xí)階段完成之后,同學(xué)們都要為自己做一個(gè)復(fù)習(xí)小結(jié),并且要盡可能的跟老師和同學(xué)們分享一下自己的復(fù)習(xí)心得,其實(shí)這個(gè)分享心得體驗(yàn)的過程,其實(shí)也是讓同學(xué)們復(fù)習(xí)效果加強(qiáng)的過程,因?yàn)檫@個(gè)過程中,大家都可以交流各自復(fù)習(xí)的好方法。

以上就是獵學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于高三尖子生們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)其實(shí)是挺乏味的,但是很多時(shí)候,同學(xué)們不能夠掌握復(fù)習(xí)的方法,不能夠感受到復(fù)習(xí)的樂趣,其實(shí)這才是痛苦的事情,如果同學(xué)們感知到了復(fù)習(xí)的重要,也體會(huì)到了復(fù)習(xí)帶來的意義,那么同學(xué)們就能夠真正投入到復(fù)習(xí)中去,也能夠取得一個(gè)良好的復(fù)習(xí)效果了。