ACCP軟件開(kāi)發(fā)

北大青鳥(niǎo)ACCP7.0課程增加了軟件技術(shù)前沿課，并增加了DB2關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)更多的市場(chǎng)前沿技術(shù)。此技術(shù)具備很強(qiáng)的平臺(tái)支持和擴(kuò)展型。另外在課程中增加了.NET和JAVA技術(shù)，并增加了微軟數(shù)據(jù)庫(kù)和甲骨文數(shù)據(jù)庫(kù)方面的內(nèi)容。在面向?qū)ο缶幊谭矫嬷攸c(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員的編程思想的建立和擴(kuò)展。

更專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)劃分體現(xiàn)在ACCP7.0的課程在后期是會(huì)分為JAVA、.NET兩個(gè)方向，方向更專業(yè)。使學(xué)員能夠掌握更豐富的專業(yè)知識(shí)。課程結(jié)構(gòu)更加專業(yè)因此學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以掌握更多及更詳細(xì)的新的技術(shù)知識(shí)。

更先進(jìn)的授課內(nèi)容增加了多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐。其中包括QQ用戶信息管理、超市商品管理、KTV管理軟件、論壇短消息、電子書(shū)城、易賣網(wǎng)等多種時(shí)尚項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)過(guò)程。豐富的實(shí)踐課程可以使學(xué)員了解到更多的最新軟件及系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程及應(yīng)用方式。使學(xué)員真正了解到企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。做到一畢業(yè)就可參與到企業(yè)項(xiàng)目中，工作經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)能力同時(shí)具備。

適合人群

1、16周歲（含）以上，高中以上學(xué)歷；完全零起點(diǎn)，無(wú)專業(yè)技術(shù)要求。

2、適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；

3、適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。

產(chǎn)品特色

其中：針對(duì)培養(yǎng)學(xué)員的自身特點(diǎn)，確立以全面提升學(xué)生的就業(yè)能力為最根本的目標(biāo)，采用多種手段，如：常態(tài)調(diào)研與動(dòng)態(tài)調(diào)研結(jié)合形式跟蹤企業(yè)的需求，根據(jù)各大軟件企業(yè)對(duì)人才發(fā)展的要求，量身定做該套課程體系。該體系著重強(qiáng)化學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)和項(xiàng)目能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)"基本功"，尤其是基礎(chǔ)理論、客戶端、框架原理的理解，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)技能點(diǎn)的靈活應(yīng)用。

該課程體系在加強(qiáng)訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)上，以訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)能力及責(zé)任感與穩(wěn)定性為目標(biāo)，最終滿足企業(yè)最迫切的需要。在強(qiáng)化技能點(diǎn)的訓(xùn)練上，以加大課時(shí)量，增加e-learning學(xué)習(xí)方式，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)模式采用訓(xùn)練、活動(dòng)、戶外、在線等多種形式，對(duì)COT（職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練）的每一項(xiàng)技能反復(fù)訓(xùn)練，形成習(xí)慣。

該課程體系為確保學(xué)員達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)，以高效訓(xùn)練為手段，針對(duì)IT技能學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用邊講邊練的形式、加強(qiáng)測(cè)試環(huán)節(jié)、及時(shí)驗(yàn)證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和提供標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)腳本等多種措施，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，以保障教學(xué)效果零衰減，零差異。

該課程體系為大幅提升學(xué)生的項(xiàng)目能力，通過(guò)全程積累項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。以理解企業(yè)真實(shí)典型的業(yè)務(wù)為載體，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)能力的理解，注重學(xué)生的文檔編寫(xiě)能力，從而提高項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的規(guī)范性，還要求學(xué)生在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)項(xiàng)目測(cè)試、項(xiàng)目評(píng)審環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，從而實(shí)現(xiàn)全真模擬項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，全面提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)率。

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