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教育工作者、醫(yī)務(wù)工作者、中小學(xué)心理輔導(dǎo)員、大學(xué)心理學(xué)老師、新聞工作者、企事業(yè)單位從事思想政治工作的管理者有志于從事心理咨詢(xún)職業(yè)工作的社會(huì)各界
當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已逐步升級(jí)為人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源管理師已成為職場(chǎng)上的熱門(mén)職業(yè),在一些新型企業(yè)和大型企業(yè)集團(tuán)里,HR管理已經(jīng)并正在取代傳統(tǒng)的勞動(dòng)管理,從人才
目前HR勝任力最大的問(wèn)題在于,HR部門(mén)和從業(yè)人員欠缺商業(yè)知識(shí)和管理變革方面的勝任能力,對(duì)于企業(yè)業(yè)務(wù)流程了解較少,欠缺運(yùn)營(yíng)管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),很少具備管理
企業(yè)在進(jìn)行網(wǎng)上招聘的時(shí)候,如果只是在網(wǎng)上將招聘信息發(fā)布出來(lái),然后坐等求職者的簡(jiǎn)歷的話(huà),往往難以招到合適的人才。尤其是在企業(yè)知名度不高或者是體制不健
員工招聘的定義:是指按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃的要求把優(yōu)秀、合適的人招聘進(jìn)企業(yè),把合適的人放在合適的崗位。 常用的招聘方法有:招聘面試情景模擬、心理測(cè)
前言 企業(yè)發(fā)展往前跑,財(cái)務(wù)管理不能少; 核算原理記牢靠,賬務(wù)處理錯(cuò)不了。 第一章 核算要想沒(méi)問(wèn)題,會(huì)計(jì)假設(shè)是前提; 持續(xù)經(jīng)營(yíng)和主體,會(huì)計(jì)期間和貨幣
人力資源管理師三級(jí)報(bào)考條件(助理人力資源管理師) 1、取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上; 2、取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職
時(shí)間:2016.10.2315:00 地點(diǎn):西南財(cái)大勵(lì)志樓605室 梵高說(shuō):我夢(mèng)見(jiàn)了畫(huà)、然后畫(huà)出了夢(mèng) 康定斯基說(shuō):抽象藝術(shù)將萬(wàn)花筒似的所指變成了我們最內(nèi)在的能指
晉升機(jī)會(huì)是企業(yè)留住人才的一個(gè)有效手段。員工晉升通道的建立、人才梯隊(duì)建設(shè)、崗位勝任力模型等配套管理制度則是有力的保障措施,員工晉升有章可循。
語(yǔ)言,是人類(lèi)的一大創(chuàng)舉,這也是人類(lèi)所獨(dú)有的,當(dāng)然,語(yǔ)言的形式有多種,如書(shū)面語(yǔ)言、口語(yǔ)、身體語(yǔ)言等,分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同,自然得出的結(jié)果也有區(qū)別。 我們?cè)谌粘5?/p>
我國(guó)的心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)人才十分緊缺,是二十一世紀(jì)的黃金職業(yè)之一,心理咨詢(xún)師的就業(yè)前景非常廣闊。 專(zhuān)家預(yù)測(cè):心理咨詢(xún)師必將成為目前最搶手的人才之一。
敘事療法:后現(xiàn)代心理治療必備技術(shù)。敘事療法,是咨詢(xún)者運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?,幫助?dāng)事人找出遺漏片段,以喚起當(dāng)事人改變內(nèi)在力量的過(guò)程。敘事心理治療對(duì)“人類(lèi)行為
一、特點(diǎn) 攻擊型人格障礙是一種以行為和情緒具有明顯沖動(dòng)性為主要特征的人格障礙,又稱(chēng)為暴發(fā)型或沖動(dòng)型人格障礙,通常還有以下特點(diǎn)。 1.情緒急躁易怒
首先是精神易興奮,表現(xiàn)為三個(gè)特點(diǎn)。 一、持續(xù)的精神興奮導(dǎo)致能量消耗,進(jìn)而發(fā)展為精神易疲勞,表現(xiàn)為精力下降,注意力不集中,思考問(wèn)題困難,記憶力差,工作效率
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