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河源鯤鵬教育是河源唯一一家專業(yè)服務(wù)各大中小型建筑企業(yè)的集人才培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)辦理和工程信息發(fā)布的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們專注于一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)證書的考取。致力于學(xué)歷教育大專、本科的快速提升，職業(yè)資格證：人力資源管理師，物業(yè)管理師，項(xiàng)目管理師和理財(cái)規(guī)劃師、營養(yǎng)師等培養(yǎng);建筑五大員，八大工種，造價(jià)員等基礎(chǔ)教育的培訓(xùn)。 鯤鵬理念 1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想：以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、最大程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念。 師資介紹河源鯤鵬教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是鯤鵬重中之重的首要工作。鯤鵬師資分為三種，第一種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到鯤鵬授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資：針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的過通率，獲得上崗資格，鯤鵬聘請(qǐng)了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。 課程設(shè)置 本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，鯤鵬知道課程設(shè)置最不容忽視，在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上，鯤鵬的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水，鯤鵬針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了最適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在教學(xué)大綱中，卻納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例，毫無保留的與學(xué)員們共同分享。 教學(xué)管理學(xué)校為確保教學(xué)質(zhì)量，在師資管理方面，首先建立了教師資格審查制度，使培訓(xùn)質(zhì)量有據(jù)可循。其次通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，以適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新發(fā)展的要求;同時(shí)建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)估培訓(xùn)過程質(zhì)量保證體系的運(yùn)轉(zhuǎn)情況;實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化管理過程;制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使我們對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的考核和評(píng)估有據(jù)可依，有證可查。 專業(yè)筑就成功，我們一直在努力 !河源建筑培訓(xùn)中心