平和英語專業(yè)教師培訓，定向培養(yǎng)一代教育精英

品牌學校以為社會推廣優(yōu)秀教學法為己任，平和英語為打造優(yōu)秀的語言教師，推出教師培訓的重點項目：“平和英語專業(yè)教師培訓”。

教與學是個雙向互動的過程，作為在中國語言培訓界聲名卓爾的語言培訓學校，平和英語在其多年語言教育培訓過程中全面推廣和實施研究新型教學法，取得了卓有成效的培訓效果。平和英語在歷年各項全國評比中，曾先后榮獲：中國十大知名外語培訓機構，最佳語言培訓環(huán)境，最值得信賴外語機構、優(yōu)秀口語類培訓機構、最佳教學管理獎等殊譽。

“平和英語專業(yè)教師培訓”是平和來自世界各國擁有豐富的國際教育和培訓領域經驗的培訓專家，在付諸于多年教學研究和實踐基礎上的綜合培訓科目，旨在為中國的語言教育打造優(yōu)秀成功的語言教師，讓受訓教師通過多方培訓實踐掌握一種新興的教學法，以培養(yǎng)更好、更多更快的英語學習者，推進中西方文化交流學習的進程。

教師培訓課表：

報名者將獲得17小時的互動性實用課程，包括課堂講課，討論和其他活動。這些活動將幫助教師不管是面對5個還是50個學生都能更有效地進行教學！所有教學將采取全英文形式。

注意：10：30和14：30有15分鐘課間休息，15：30有30分鐘的課間休息。

培訓對象：英語教師或有意從事英語教學的社會人士（英語水平需達到我校Level5或以上）。

證書名：創(chuàng)新性課程策劃管理

開班日期：8月18日（一般10人預約隨時開班，其它時間常年不定期開班）

培訓內容：

一、課堂管理法

良好的課堂管理和課堂紀律對于教學成效至關重要。一堂有著完好的組織和紀律，并且學生都積極參與學習的課會帶來很大的成功?！罢n堂管理法”將加強教師的課堂組織能力，使教師的課堂紀律更為有序，同時能提高學生學習主動性。課堂紀律和管理的培訓會幫助您實現(xiàn)這個目標。

二、互助學習法

“互助學習法”是一套設計嚴謹，新穎的、充滿活力并被廣泛驗證卓有成效的新興教學法。研究表明，“互助學習法”可激發(fā)學生的學習興趣和學習主動性，使學生學得更好、更快；使課堂更為生動；使課堂紀律更為有序，而且在學生之間自然形成一種互幫互助的學習氛圍。作為英語教師，如果希望教學更有成效、更有針對性；如果希望學生學得更好更快、課堂更有條理，那么，此培訓課程就是為此精心設計的！

三、互動活動和游戲

積極的學生可以學得更好—寓教于樂。有很多種方式可以讓課堂氣氛更活躍，我們的培訓包括怎樣讓教師們在教學中增加創(chuàng)造性活動的各種創(chuàng)新方式。

同時，有很多種游戲和教育性的活動可以幫助學生練習他們所學的知識。有的是對基礎級別的學生適用的；有的是對具有高級別的語言能力的學生適用的；有的活動要求相對大的空間，而有的可以在擁擠的教室里進行。這些活動會給您的課堂帶來活力。

參加過杭州英語教師培訓一周班的學校名錄：

臺州優(yōu)仕英語溫州卓越英語湖州新人類英語紹興領先英語金華小新星英語內蒙遠大外國語富陽夏恩英語

教師培訓反饋：

富陽夏恩英語RobertBall：理論和實踐的完美結合。此次培訓讓我頓悟了學生的某些行為的原因，并找到了控制課堂的方法，如果能參加GLV的TIE課程或許對我們培訓也有所幫助。

紹興領先英語MaryJiang：非常喜歡這里充滿活力，幽默風趣的老師們，20個小時的培訓非常短暫，有機會我還會再上Kelly老師的課。

金華小新星英語ClarkZhang：希望在課堂上有平和教學公開課演示環(huán)節(jié)。通過培訓我開始意識到教學方式，互動教學等的重要性，我相信我能將所學有效得運用到將來的教學中。