易貝樂品牌介紹

第三代少兒英語教育模式跨越了第一代“一個老師、一本教材、一塊黑板”的傳統(tǒng)教育模式，升級了第二代“互動白板”教育模式，倡導(dǎo)“Learningbydoing”，也就是“邊動手、邊動腦、邊學習”，以孩子學習與認知的規(guī)律出發(fā)，采用多感官、多媒體互動形式激發(fā)兒童聽覺、視覺與觸覺，將“有意識學習”與“無意識學習”有效統(tǒng)一，不但提高了孩子整體的學習效果，而且注重培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、早期社交能力與未來領(lǐng)導(dǎo)力。

在全球，目前有40多個國家共計17000所少兒E-Blocks教學系統(tǒng)。在美國，幾乎70%的州采用E-Blocks教學系統(tǒng)作為非英語母語國家兒童英語啟蒙教育的標準課程。

2008年英語培訓(xùn)行業(yè)與國際接軌的步伐，讓我國的孩子也能真正意義上與世界同步學英語。短短兩年間，易貝樂迅速發(fā)展，勢如破竹，已經(jīng)成長為在全國擁有多家學習中心的少兒英語啟蒙教育的領(lǐng)跑者。如今在中國共有80家中心，蘇州現(xiàn)有兩家，2010年10月易貝樂國際少兒英語落戶于蘇州科文中心；2013年7月易貝樂國際少兒英語在園區(qū)鄰瑞廣場再次開設(shè)了一家。

“讓孩子愛上英語”是我們的宗旨０讓英語成為孩子的第二母語”是我們的目標！

企業(yè)文化：

優(yōu)秀的企業(yè)文化對于推動企業(yè)發(fā)展有著十分重要的作用，而優(yōu)秀的企業(yè)文化又是在不斷的適應(yīng)新環(huán)境，摒棄落后的管理思想，吸納先進的企業(yè)管理文化的過程中逐漸形成的。所以，一個企業(yè)要想永遠的保持先進的企業(yè)文化，就必須針對企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部存在的問題，適時地對現(xiàn)有企業(yè)文化進行修正，有效地促進企業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。易貝樂中國總部從2008年正式投入運營以來，審時度勢，根據(jù)公司發(fā)展狀況適時地提出了企業(yè)在新形勢下的經(jīng)營理念和核心價值觀，調(diào)整了企業(yè)的管理模式，對企業(yè)文化進行修正，使易貝樂的企業(yè)文化永葆了先進性。經(jīng)營理念：以人為本，品牌戰(zhàn)略。經(jīng)營方針：客戶至上，追求卓越。企業(yè)道德：成己為人，成人達己。企業(yè)最高目標：打造中國少兒英語教育行業(yè)至尊旗艦品牌。

優(yōu)勢洞悉：

易貝樂國際少兒英語全面升級換代，跨越第一代傳統(tǒng)教育模式，升級第二代互動白板教育模式，率先推出第三代多感官、多媒體互動教育模式，在少兒英語培訓(xùn)行業(yè)獨領(lǐng)風騷。

完善的硬件配置：E-Blocks多感官互動式電子積木教具；電子互動白板；復(fù)習CD、DVD；卡片字典；教學卡片；學生課后復(fù)習網(wǎng)絡(luò)互動平臺等。

先進的教育理念：鼓勵孩子動手實踐，在“玩”中輕松掌握知識；全英文教學環(huán)境，培養(yǎng)孩子語感語境；學習中進行分工合作，鍛煉孩子早期社交能力與團隊協(xié)作能力；通過游戲、歌曲、故事等妙趣橫生的方式教學，用孩子喜歡的方式讓他們愛上學英語。

科學的學習方法：實踐學習法(Learningbydoing)；多感官學習法（Multi-sensory）；全身反應(yīng)學習法（TPR）；交互式學習法（Collaborativelearning）；循序漸進學習法（Stepbysteplearning）；探索式學習法（Exploratorylearning）。

透明的學習跟蹤系統(tǒng)：TMS系統(tǒng)是易貝樂國際少兒英語教育機構(gòu)獨有的教學跟蹤系統(tǒng)。它有效地排除了人為因素對孩子學習的主觀判斷，更科學、更透明地讓老師和家長看到孩子學習的進步和不足，可以做到有效補充不足，快速提升學習效果。

顯著的教學效果：

英語學習是需要通過長期循序漸進的方式進行。從“字母—單詞—句子—篇章”的語言學習規(guī)律入手，讓孩子由簡入難地學習英語。在易貝樂，通過3年的學習，孩子們不僅可以做到“看詞讀音”，認識2000以上的常用詞匯，而且可以熟練地用英語進行簡單的日常交流?！奥?、說、讀、寫”的訓(xùn)練也是由淺入深進行的，到第3年的學習，孩子們可以自己閱讀英語童話書、說英語繞口令、唱英文歌曲，在這里，英語已經(jīng)成為他們的第二母語。