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課程以理論傳授與案例分析相結合，師生研討與現(xiàn)場觀摩相結合，通過情景模擬、現(xiàn)場參觀、分組指導、師生互動等教學環(huán)節(jié)，提升學員獲取機會和創(chuàng)造機會的能力，以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的綜合能力