初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包含三大內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率。不要以為就這三塊內(nèi)容，學(xué)的挺少的。而事實(shí)上，數(shù)學(xué)學(xué)科每一塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)卻是很多的。本文中考為立足點(diǎn)，通過(guò)的老師的講解，來(lái)為同學(xué)們提供一些初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議。

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卓絕，要以課本為依據(jù)重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的學(xué)習(xí)。南京精銳教育的老師說(shuō)，盡管現(xiàn)在越來(lái)越注重創(chuàng)新，提出很多新題型，但是在期末考試、中考考試中占的分值比較的大的仍然是傳統(tǒng)的基本問(wèn)題。南京精銳教育的老師建議同學(xué)們?cè)谄饺绽锏膶W(xué)習(xí)中，就應(yīng)該以課本為基本，把每一個(gè)基本知識(shí)都弄會(huì)，把課本上每一個(gè)題都歇寫一寫，要確保自己對(duì)基本知識(shí)、基本技能的掌握比較牢靠。學(xué)好數(shù)學(xué)是需要一定的練習(xí)量的，在寫的過(guò)程中也要仔細(xì)。

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第二，要注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。也就是說(shuō)學(xué)生應(yīng)該重視對(duì)所學(xué)技能和知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的培養(yǎng)。南京精銳教育老師建議同學(xué)們?cè)趨⑴c教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)比較、分析、歸類比、歸納等思維方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化。好比可以考慮一題多解、一題多問(wèn)、舉一反三等。數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)固定，但是考察方式、語(yǔ)言多變，學(xué)生通過(guò)這種訓(xùn)練，能夠從另一個(gè)角度去體會(huì)數(shù)學(xué)的思維方法，從而達(dá)到提高能力的目的。

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第三，要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。歷年中考中都會(huì)有很多學(xué)生因?yàn)橛?jì)算馬虎、思考不嚴(yán)謹(jǐn)、思路不清晰等。南京精銳教育的老師說(shuō)，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵之一，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的做習(xí)題的過(guò)程中，不要怕麻煩，不管題目的步驟是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜都一步步的寫出，培養(yǎng)自己的思維嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)，注意收集平時(shí)解題中的錯(cuò)誤、分析錯(cuò)因、加以糾正，以此培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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通過(guò)以上南京精銳教育老師給的建議，顯然，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，需要我們學(xué)生嚴(yán)格要求自身，扎好知識(shí)基礎(chǔ)，注重理解，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)不斷努力，更終在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。

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