的老師指出，高中的物理可和初中的有很大的差別，這時(shí)需要高中生調(diào)整自己的方法，從而提高自己的成績(jī)。不管對(duì)于高中生對(duì)物理學(xué)習(xí)的好與壞都需要鉆研的精神，弄清楚事物的本質(zhì)。高中物理學(xué)習(xí)可不像初中只要記住一些公式就可以，如果單單靠一些公式那肯定不會(huì)有好的成績(jī)。高中物理沒學(xué)好可能是方法不對(duì)，今天就來教同學(xué)們幾個(gè)方法，希望對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。

卓絕，課前預(yù)習(xí)。很多同學(xué)覺得上課聽不懂老師所講的內(nèi)容，那是因?yàn)槟阍诶蠋熤v之前根本就沒有看過這個(gè)課程的具體內(nèi)容。南京精銳教育的老師稱課前預(yù)習(xí)是非常重要的一件事，之前預(yù)習(xí)過就會(huì)把自己不理解的地方在老師講的時(shí)候更加關(guān)注。而沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)根本就不知道什么是重點(diǎn)，所以也不知道具體要聽哪個(gè)方面的。希望同學(xué)們有課前預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣，這樣可以幫助自己提高成績(jī)。

第二，上課認(rèn)真聽講。南京精銳教育的老師強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講可是關(guān)鍵，即使你做好課前預(yù)習(xí)，如果上課不聽講，那么很多問題還是不會(huì)，積極的思考老師所提出的問題，還要認(rèn)真做筆記，這可是日后復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

第三，完成作業(yè)。很多同學(xué)覺得老師所留的作業(yè)可以不做反正老師也不會(huì)每天都檢查，南京精銳教育的老師表示你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在課上學(xué)到的知識(shí)，通過寫作業(yè)來檢驗(yàn)一下，哪里不會(huì)還可以繼續(xù)問，要是一直不知道自己哪里不會(huì)，那么成績(jī)肯定不會(huì)特別好。

第四，提出質(zhì)疑。南京精銳教育的老師覺得學(xué)生應(yīng)該有獨(dú)立思考的能力，在學(xué)習(xí)中遇到的問題一定要及時(shí)的提出，求助老師或者同學(xué)來解答，不要自己不會(huì)還要一直等著，這樣沒人會(huì)幫助你，也不會(huì)有人主動(dòng)問你這個(gè)會(huì)不會(huì)的，所以只要有疑問就提出來。

高中所學(xué)的物理可能是有一定的難度，南京精銳教育的老師所提出來的以上幾種方式希望對(duì)高中生有所幫助，在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。沒有自己的學(xué)習(xí)物理的方法的可以參考一下上面的，一定會(huì)對(duì)你學(xué)習(xí)物理有所幫助的。

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