寒假離不開的事情就是寒假作業(yè)，南京精銳教育的輔導老師說如何合理地安排小學生的寒假實踐呢？這里跟大家提一個建議：不要每周七天都安排學習，這樣會讓孩子們感動到疲憊，而且嚴重的話會開始抗拒寒假作業(yè)。那么如何安排孩子們的寒假學習時間呢？這里還是有些方法可以讓家長們參考一下的。

南京精銳教育的學習小編經(jīng)過調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)，很多小學生在開始放假的前兩天時間里，卯足了勁寫作業(yè)，然后就開始懈怠了。就算為自己制定了一整個寒假的計劃，也很少能做到去執(zhí)行。等到了開始的時候，就開始拼了命的補作業(yè)，有些同學為了不挨老師罵，甚至會叫同學或者是家長幫忙寫。其實這樣做是不對的。

老師為什么給學生們布置寒假作業(yè)呢？南京精銳教育的輔導老師說首先是為了不讓孩子們整個寒假玩得太瘋，這樣新學期開始的時候就會收不了心。其次，是為了讓孩子們鞏固本個學期所學的知識并且可以預(yù)習下個學期所教的內(nèi)容。

對于寒假作業(yè)，同學們不應(yīng)該把它當作一種學習方面的負擔，南京精銳教育的指導老師說很多學生都很討厭寒假作業(yè)，覺得它是多此一舉，不僅浪費時間，而且讓自己好好的一個假期也過得不痛快。站在孩子們愛玩的角度而言，這種想法也是可以理解的。

但是我們應(yīng)該告訴孩子認真的完成寒假作業(yè)，是能夠幫助你鞏固學習知識的。南京精銳教育的學習小編根據(jù)對人類記憶的研究發(fā)現(xiàn)，在寒假或者暑假的時候如果能夠進行適當?shù)膹土?，可以幫助孩子們鞏固知識點，學到的知識不容易忘記，而且小學的學習，每個學期的知識內(nèi)容相關(guān)性都比較強，如何舊知識掌握得比較到位，那么新知識的掌握可以節(jié)省不少力氣。

因此，的輔導老師在這里奉勸各位家長，一定要關(guān)注孩子們的寒假作業(yè)，讓孩子們有序有規(guī)劃地完成寒假作業(yè)，而不是簡單地把它當成一項學習任務(wù)。對于整個漫長的假期而言，寒假作業(yè)相對是比較少的。而且很多老師會布置讀后感的任務(wù)作為寒假作業(yè)，這樣也能讓孩子們多讀一些書，讀書的好處多多，既可以開拓視野，也可以增加文學底蘊，所以家長們要讓孩子們多多讀書。

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