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上海楓葉國際學校

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機構介紹 Agency introduction

楓葉教育始創(chuàng)于1995年,現(xiàn)在全國8個城市有校區(qū),在校學生達13000多名,教職員工近2000名,其中具有專業(yè)資質(zhì)的外籍教師近400名。集團已成為中國基礎教育領域影響力的國際品牌之一。


上海楓葉國際學校隸屬楓葉教育集團,占地面積300畝,是集團的第八個校區(qū),地處江、浙、滬長交界處,坐落于極具深厚文化底蘊的上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn),是經(jīng)上海市教委批準的實施雙語雙學歷國際課程的全日制民辦普通高中。


課程體系


上海楓葉國際學校目前開設高中課程和初中課程。


楓葉高中開設中加兩國課程,中英雙語教學。中國課程開設語文、政治、歷史、地理等文科課程,使用國家和校本教材,由中方教師執(zhí)教;加拿大課程開設數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術、英語等學科,選用BC省原版教材,由加拿大教師任教。學生平時課堂、作業(yè)、小考綜合成績平均占60%,期末考試占40%,“情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與能力”三維評價標準,使學生的潛能得到全面開發(fā)。


楓葉初中崇尚學生的養(yǎng)成教育。實施“三好”育人模式,即學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好的養(yǎng)成教育。通過讀書引領、行為自律、培養(yǎng)英語特長促進學生全面發(fā)展。初中階段楓葉英語詞匯量需達到5500個以上,實現(xiàn)了國外課程的對接。學校開設中國九年義務教育初中階段的全部課程,并引進了加拿大全英文科學的科學課程,使學生的英語思維能力得到了有效提高。楓葉初中著力于三好養(yǎng)成教育的同時,根據(jù)學生個性需要制定課程方案,實施差異教學,小班型教學,使每個學生都能得關注和提高。

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