北京日語翻譯培訓(xùn)費(fèi)用？順應(yīng)全球、特別是中日社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代變化，在掌握好日語基本技能的同時(shí)，依托各學(xué)校多學(xué)科的優(yōu)勢，鼓勵(lì)學(xué)生修讀第二學(xué)位，從而為國家和社會培養(yǎng)既有扎實(shí)的日語專業(yè)知識，又掌握一定的科技知識和國際經(jīng)貿(mào)知識的復(fù)合型專門人才。畢業(yè)生能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化出版、教育、旅游等部門，從事翻譯、教學(xué)、管理及國際文化交流工作。

日語，這些東西知道了！

盡管日本人和中國人所講的語言完全不同，但日語的書寫系統(tǒng)卻是來自于漢語。漢語書寫在五、六世紀(jì)某個(gè)時(shí)候被介紹到日本去時(shí)，日本用從漢字改變而來的平假名和片假名這兩個(gè)語音書寫體對漢語書寫體進(jìn)行了補(bǔ)充。日本現(xiàn)仍有許多當(dāng)?shù)胤窖?。在諸如廣播、電視和電影等大眾媒體的影響下，以東京話為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)日語已逐漸推廣到整個(gè)國家，但特別的是，京都和大阪人所講的方言繼續(xù)保持繁榮，并保留著其威望。

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日語怎么日語，這些都是!

最開始學(xué)五十音圖的時(shí)候要想記住有點(diǎn)難，平假片假加起來快100個(gè)了，看著各個(gè)都眼熟，可能好久了還是叫不出來它們分別念什么。有一種能夠快速記憶它們的方法，那就是聽歌。開始是對著歌詞跟著原聲唱，后來唱熟了就只看歌詞唱，更熟了就只聽不唱也不看歌詞，光腦子想歌詞用假名怎么寫。其實(shí)這就是個(gè)從記憶到背誦的過程。先看，再念，然后是背和聽寫。這種方法記憶很快，而且很有效。有興趣的朋友可以試一試。

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