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為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊,原因有哪些
為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊,原因有哪些
173 2017-05-25
隨著人們生活水平的不斷提高,很多人都開(kāi)始不滿足在國(guó)內(nèi)的教育水平,向往著國(guó)外先進(jìn)的教育資源,想著出國(guó)開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),豐富自己的人生,這樣就能在國(guó)內(nèi)有個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展,出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為人們更盛行的潮流之一。那么,為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊呢?21世紀(jì)佳益留學(xué)為你做出以下相關(guān)介紹。
第一點(diǎn):提高自身能力
由于出國(guó)留學(xué)的學(xué)生平均年齡都比較小,再加上濃厚的社會(huì)文化環(huán)境,使留學(xué)生不得不使用英語(yǔ)與其他人交流,這就可以大大提高我們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面的綜合能力。我們可以在國(guó)外體會(huì)到不同的人文色彩,這是我們?cè)趪?guó)內(nèi)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到的,這有利于擴(kuò)大自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。這就是為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊。
中學(xué)生如果在國(guó)外遇到什么棘手的問(wèn)題,身邊沒(méi)有父母的幫助,自然就要靠自己去解決遇到的問(wèn)題,這樣就培養(yǎng)了獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。
第二點(diǎn):自身將來(lái)的發(fā)展
有個(gè)出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展本來(lái)就是筆無(wú)形的財(cái)富,再加上自己在外國(guó)受的教育又是一筆無(wú)形的財(cái)富,在留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的時(shí)候,你的資歷上就會(huì)被寫(xiě)上接受過(guò)國(guó)家化的教育,會(huì)為你的臉上增光不少。
出國(guó)留學(xué)不僅學(xué)到的是先進(jìn)的知識(shí),更是了解了西域文化,學(xué)到了西方人是怎樣思考問(wèn)題的,非常有利于留學(xué)生回國(guó)后在事業(yè)上的發(fā)展,有利于國(guó)際間的交流與合作。這也正是為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊的理由之一。
第三點(diǎn):中國(guó)的教育發(fā)展
我國(guó)初中生留學(xué)直接接受的是和國(guó)內(nèi)教育理念完全不同的外國(guó)教育,這就可以間接地影響中國(guó)教育的發(fā)展,如果我們的留學(xué)生去外國(guó),利用國(guó)外先進(jìn)的教育資源,學(xué)習(xí)國(guó)外特有的教育模式,可以培養(yǎng)更先進(jìn)的多元化人才,更有利于我國(guó)的教育發(fā)展能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)我國(guó)的教育來(lái)說(shuō),也許是個(gè)很好的補(bǔ)充。中國(guó)教育的發(fā)展是為什么初中生出國(guó)留學(xué)利大于弊的宏觀理由之一,這個(gè)理由自然是比較遙遠(yuǎn)和抽象的。
為什么中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利大于弊?21世紀(jì)佳益留學(xué)指出,中國(guó)目前還是在發(fā)展中國(guó)家的行列里,需要我們?cè)趯?lái)將他建設(shè)得更加強(qiáng)大,所以我們閉關(guān)鎖國(guó),不去其他國(guó)家吸收和借鑒先進(jìn)文化,必然會(huì)使我國(guó)的教育文化水平落后于其他國(guó)家,雖然出國(guó)留學(xué)也許也會(huì)存在一些弊端。
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